【題目】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則（　�。�

A. 汽車的速度也減小

B. 汽車的速度保持不變

C. 當(dāng)加速度減小到零時，汽車的速度達(dá)到最大

D. 當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止

【答案】C

【解析】汽車的加速度方向與速度方向相同，加速度減小時，速度仍然增大，當(dāng)加速度減小到零，速度達(dá)到最大，故C正確，ABD錯誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A車在直線公路上以20m/s的速度勻速行駛，因大霧天氣能見度低，當(dāng)司機發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的B車時，兩車距離僅有76m，A車司機立即剎車（不計反應(yīng)時間）而做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2（兩車均視為質(zhì)點），求：

（1）通過計算判斷A能否會撞上B車？若能，求A車從剎車開始到撞上B車的時間（假設(shè)B車一直靜止）；

（2）為了避免碰撞，A車在剎車同時，如果向B車發(fā)出信號，B車收到信號經(jīng)△t=2s的反應(yīng)時間才開始勻加速向前行駛，問：B車加速度a2至少多大才能避免事故。（這段公路很窄，無法靠邊讓道）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位著名的科學(xué)家在解釋他的科學(xué)成果時，曾開玩笑說：“萬有引力可無法對墜入愛河的人負(fù)責(zé)。”他的成果可能是

A. 經(jīng)典力學(xué)體系

B. 進(jìn)化論

C. 相對論

D. 量子理論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“超導(dǎo)量子干涉儀”可用于探測心磁（10-10T）和腦磁（10-13T）等微弱磁場，其靈敏度可達(dá)10-14T，其探測“回路”示意圖如圖甲。穿過ABCD “回路”的磁通量為Φ，總電流強度I=i1+i2。I與的關(guān)系如圖乙所示（Φ0=2．07×10-15 Wb）,下列說法正確的是

A．圖乙中橫坐標(biāo)的單位是Wb

B．穿過“回路”的磁通量越大，電流I越大

C．穿過“回路”的磁通量變化引發(fā)電流I周期性變化

D．根據(jù)電流I的大小，可以確定穿過“回路”的磁通量大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)疑“越重的物體下落得越快”這一觀點，并解釋落體運動規(guī)律的科學(xué)家是

A.亞里士多德B.伽利略

C.牛頓D.愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有一檔科學(xué)探索的電視直播節(jié)目，很受歡迎。在某期節(jié)目里，一位少女站在絕緣平臺上，當(dāng)她用手觸摸一個金屬球時，會看到她的頭發(fā)慢慢豎起，如圖所示，像是孔雀開屏。下列說法正確的是（ ）

A．頭發(fā)豎起是因為她身上帶了靜電

B．她只有帶正電荷時，頭發(fā)才會豎起

C．她的頭發(fā)慢慢豎起是因為電荷慢慢傳到她的頭發(fā)上

D．與電無關(guān)，這是她的特異功能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】300 多年前建立的牛頓力學(xué)至今在人類的生活、生產(chǎn)和科學(xué)實踐中依然非常有用，隨著科學(xué)的不斷向前推進(jìn)，人們認(rèn)識到牛頓運動定律僅適用于_______________________、_______________________運動體系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路電源電動勢為E，內(nèi)阻r ，R1、R2為定值電阻，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電壓表V的示數(shù)增大△U，在此過程中（ ）

A．路端電壓增加，增加量一定等于△U

B．電阻R2兩端的電壓減小，減少量一定等于△U

C．通過電阻R1的電流增加，增加量一定大于△U / R1、

D．通過電阻R2的電流減小，但減少量一定小于△U /R2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平粗糙直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc平滑相接于b點，一質(zhì)量為m的小滑塊以初速度v0從a點開始，沿軌道ab向右運動，如圖所示，小滑塊進(jìn)入半圓形軌道后剛好能通過最高點c，并落到水平地面上d點（不計空氣阻力，重力加速度為g）

（1）求bd兩點之間的距離x；

（2）求小滑塊經(jīng)過半圓形軌道b點處時對軌道的壓力F的大小．

（3）若小滑塊質(zhì)量變?yōu)?m，依然從a點出發(fā)，剛好能通過最高點c，則初速度v為多少？

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同步練習(xí)冊答案