(1)在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,針對(duì)能源問(wèn)題,大氣污染問(wèn)題同學(xué)們提出了如下四個(gè)活動(dòng)方案,哪些從理論上講是可行的(     )
A.發(fā)明一種制冷設(shè)備,使溫度降至絕對(duì)零度以下
B.汽車尾氣中各類有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,
既清潔了空氣,又變廢為寶
C.某國(guó)際科研小組正在研制利用超導(dǎo)材料制成燈泡的燈絲和閉合電路。利用電磁感應(yīng)激起電流后,由于電路電阻為零從而使燈泡一直發(fā)光
D.由于太陽(yáng)的照射,海洋表面的溫度可達(dá)30℃左右,而海洋深處的溫度要低得多,在水600~1000m的地方,水溫約為4℃。據(jù)此,科學(xué)家研制了一種抗腐蝕的熱交換器,利用海水溫差發(fā)電
(2)秋天附著在樹(shù)葉上的露水常呈球形.這是因?yàn)開(kāi)_______________________________.
水銀放在某一固體容器中,其液面向下彎,說(shuō)明水銀______這種固體(填“浸潤(rùn)”或“ 不浸潤(rùn)”)。
(3)如圖所示,在豎直放置圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m活塞密封一部分氣體,活塞與容器壁間能無(wú)摩擦滑動(dòng),容器的橫截面積為S,開(kāi)始時(shí)氣體的溫度為T(mén)0,活塞與容器底的距離為h0,F(xiàn)將整個(gè)裝置放在大氣壓恒為P0的空氣中,當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后,活塞緩慢上升d后再次平衡,問(wèn):

① 外界空氣的溫度是多少?
②在此過(guò)程中密閉氣體的內(nèi)能增加了多少?
(1)D ;(2)由于液體的表面張力使液面具有收縮的趨勢(shì),故露水常呈球形 (1分) 不浸潤(rùn)(1分);(3)答案①    ②
(1)絕對(duì)零度不可能到達(dá),A錯(cuò)。汽車尾氣中的不同成分已經(jīng)混合,不可能自發(fā)地分離,因?yàn)檫@違背了熱力學(xué)第二定律。一切宏觀熱學(xué)現(xiàn)象都具有方向性,要實(shí)現(xiàn)其逆過(guò)程,必須付出能量代價(jià),故B項(xiàng)錯(cuò)。C選項(xiàng)違背了能量轉(zhuǎn)化與守恒定律。
(2)由于液體的表面張力使液面具有收縮的趨勢(shì),故露水常呈球形
(3)①取密閉氣體為研究對(duì)象,活塞上升過(guò)程是等壓為變化,由蓋·呂薩克定律
 得外界溫度  
②取活塞為研究對(duì)象,設(shè)活塞對(duì)密閉氣體做功為W,由動(dòng)能定理得
   
根據(jù)熱力學(xué)第一定律    
聯(lián)立上面兩式得密閉氣體增加的內(nèi)能  
誤區(qū)警示:在利用動(dòng)能定理計(jì)算密閉氣體做功時(shí),不要忘記此過(guò)程中大氣壓也在做功。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一間絕熱的密閉房間里把正在工作的電冰箱門(mén)打開(kāi),室內(nèi)的溫度將________,其原因_________________________________________________________________________.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于在一個(gè)大氣壓下100℃的水變成100℃的水蒸氣的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.水的內(nèi)能增加,對(duì)外界做功,一定是吸熱
B.水的內(nèi)能不變,對(duì)外界做功,從外界吸熱
C.水的內(nèi)能減少,對(duì)外界不做功,向外界放熱
D.水的內(nèi)能增加,對(duì)外界做功,向外界放熱

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(物理選修模塊3-3)(8分)
為適應(yīng)太空環(huán)境,去太空旅行的航天員都要穿航天服.航天服有一套生命保障系統(tǒng),為航天員提供合適的溫度、氧氣和氣壓,讓航天員在太空中如同在地面上一樣。假如在地面上航天服內(nèi)氣壓為1 atm,氣體體積為2 L,到達(dá)太空后由于外部氣壓低,航天服急劇膨脹,內(nèi)部氣體體積變?yōu)? L,使航天服達(dá)到最大體積.若航天服內(nèi)氣體的溫度不變,將航天服視為封閉系統(tǒng)。
(1)求此時(shí)航天服內(nèi)的氣體壓強(qiáng)。
(2)由地面到太空過(guò)程中航天服內(nèi)氣體吸熱還是放熱,為什么?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

選做題(請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩小題作答.并在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑.如都作答則按A、B兩小題評(píng)分.)

A.(選修模塊3-3)(12分)
小題1:(1)空氣壓縮機(jī)在一次壓縮過(guò)程中,活塞對(duì)氣缸中的氣體做功為2.0×105J,同時(shí)氣體的內(nèi)能增加了1.5×l05J.試問(wèn):此壓縮過(guò)程中,氣體           (填“吸收”或“放出”)的熱量等于            J.
小題2:(2)若一定質(zhì)量的理想氣體分別按下圖所示的三種不同過(guò)程變化,其中表示等壓變化的是
          (填“A”、“B”或“C”),該過(guò)程中氣體的內(nèi)能        (填“增加”、“減少”或“不變”).
小題3: (3)設(shè)想將1g水均勻分布在地球表面上,估算1cm2的表面上有多少個(gè)水分子?(已知1mol,水的質(zhì)量為18g,地球的表面積約為5×1014m2,結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列觀點(diǎn)中,正確的是(  )
A.隨著科技的發(fā)展,永動(dòng)機(jī)是可以制成的
B.熱量的轉(zhuǎn)移具有一定方向性,不可能從低溫物體向高溫物體傳遞熱量
C.能源的開(kāi)發(fā)和利用,必須同時(shí)考慮其對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
D.太陽(yáng)照射到地球上的光能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量,但照射到宇宙空間的能量都消失了

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

關(guān)于永動(dòng)機(jī)不能制成的下列說(shuō)法正確的是( 。
A.第一類永動(dòng)機(jī)違反了能量守恒定律
B.第二類永動(dòng)機(jī)違反了能量守恒定律
C.第一類永動(dòng)機(jī)不能制成說(shuō)明了自然界進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性
D.第二類永動(dòng)機(jī)不能制成說(shuō)明了自然界進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是密閉的氣缸,外力推動(dòng)活塞P壓縮氣體,對(duì)缸內(nèi)氣體做功80J,同時(shí)氣體向外界放熱100J,缸內(nèi)氣體的( 。
A.溫度升高,內(nèi)能增加180J
B.溫度升高,內(nèi)能減少180J
C.溫度降低,內(nèi)能增加20J
D.溫度降低,內(nèi)能減少20J

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定量氣體膨脹做功100J,同時(shí)從外界吸熱40J,氣體內(nèi)能的增加ΔU是(   )
A.60JB.-60JC.-140JD.140J

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