【題目】如圖所示,水平面內(nèi)固定有一對光滑的平行導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌之間的距離為l=0.5 m,左端接有阻值R=3 Ω的電阻,一質(zhì)量m=0.1 kg,電阻r=1 Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T.棒在水平向右的外力作用下,由靜止開始以a=2 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動,當(dāng)棒的位移x=9 m時(shí)撤去外力,棒繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下來,已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2=1∶5。導(dǎo)軌足夠長且電阻不計(jì),棒在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸.求:
(1)棒在勻加速運(yùn)動過程中,通過電阻R的電荷量q
(2)該水平外力對導(dǎo)體棒做的功WF
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究磁通量變化時(shí)感應(yīng)電流的方向”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)先觀察電流從檢流計(jì)接線柱進(jìn)入情況與檢流計(jì)的______________的對應(yīng)關(guān)系,以便確定感應(yīng)電流方向,進(jìn)而確定感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場的方向;
(2)選擇圖中合適的裝置,連接成電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________;
(3)下表為某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有一組記錄有誤,請找出來并加以分析說明_。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的兩端開口長14cm、橫截面積為1×10-5m2的均勻玻璃管一端與一體積為3.9×10-4m3球形玻璃泡相通,當(dāng)環(huán)境溫度為47℃時(shí)在管口封入長為5cm的水銀柱。假設(shè)環(huán)境溫度改變時(shí)大氣壓強(qiáng)不變。
①為了不讓水銀柱進(jìn)人玻璃泡,環(huán)境溫度不能低于多少℃?
②若將該裝置改裝成一個(gè)環(huán)境溫度計(jì),可在玻璃管上標(biāo)上刻度來顯示對應(yīng)的環(huán)境溫度,請通過分析說明在有效的范圍內(nèi)玻璃管上標(biāo)出的刻度是均勻的還是不均勻的?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的家庭電路保護(hù)裝置如圖所示,鐵芯左側(cè)線圈L1由火線和零線并行繞成. 當(dāng)右側(cè)線圈L2中產(chǎn)生電流時(shí),電流經(jīng)放大器放大后,使電磁鐵吸起鐵質(zhì)開關(guān)K,從而切斷家庭電路. 僅考慮L1在鐵芯中產(chǎn)生的磁場,下列說法正確的有
A. 家庭電路正常工作時(shí),L2中的磁通量為零
B. 家庭電路中使用的電器增多時(shí),L2中的磁通量不變
C. 家庭電路發(fā)生短路時(shí),開關(guān)K 將被電磁鐵吸起
D. 地面上的人接觸火線發(fā)生觸電時(shí),開關(guān)K 將被電磁鐵吸起
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被勻加速運(yùn)動的小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個(gè)相鄰的測量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。
(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,每個(gè)0.10s測一次速度,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)
_________、_________、_________、_________、________、
(2)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線_________。
(3)根據(jù)v-t圖像求出小車的加速度_______。(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用滴水法可以測定重力加速度的值,方法是:在自來水龍頭下面固定一擋板,如圖所示,仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭,使得前一個(gè)水滴滴在擋板上的同時(shí),下一個(gè)水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用秒表計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)的方法是:當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時(shí),開啟秒表開始計(jì)時(shí),并數(shù)“1”,以后每聽到一滴水聲,依次數(shù)“2、3、4……”,一直數(shù)到“n”時(shí),按下秒表按鈕停止計(jì)時(shí),讀出秒表的讀數(shù)t。
(1)寫出用上述方法測量重力加速度g的表達(dá)式g=____________;
(2)為了減小誤差,改變h的數(shù)值,測出多組數(shù)據(jù),記錄在表格中
表格中的t是水滴從水龍頭口到擋板所用的時(shí)間,即水滴在空中運(yùn)動的時(shí)間,請?jiān)谏蠄D的
坐標(biāo)紙中作出適當(dāng)?shù)膱D象,并利用圖象求出重力加速度的值g=___m/s2。(要求保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系,彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫兩條平行線MN,PQ,并測出間距d,開始時(shí)將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小,再將木板放回MN處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的小數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動到PQ處的時(shí)間t,
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=_____________;
(2)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是____________;
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
(3)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)試驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系,下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由我國自主研發(fā)建設(shè)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),將在2020年左右實(shí)現(xiàn)全球覆蓋,它計(jì)劃由35顆人造衛(wèi)星組網(wǎng)形成,其中包括5顆靜止軌道衛(wèi)星,27顆中軌道衛(wèi)星,它們都繞地球做勻速圓周運(yùn)動。已知靜止軌道衛(wèi)星與地球之間的距離大于中軌道衛(wèi)星與地球之間的距離,則與中軌道衛(wèi)星相比,下列說法正確的是
A. 靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行的線速度小
B. 靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行的周期小
C. 靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行的加速度大
D. 靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)動的角速度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連.
(1)本實(shí)驗(yàn)過程使用的實(shí)驗(yàn)方法是__________.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行如下操作:使電容器帶電后與電源斷開. 如要研究電容C和兩板間間距d的關(guān)系,應(yīng)保持__________不變,改變__________;看到的現(xiàn)象是__________.
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