【題目】下列說法正確的是( )
A.只有接觸的物體間才會有力的作用
B.網(wǎng)球運(yùn)動員用力擊球,網(wǎng)球受力飛出,網(wǎng)球受力的施力物體是人
C.施力物體一定也是受力物體
D.運(yùn)動員將足球踢出,足球在空中飛行是因為足球受到一個向前的推力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(模塊3﹣4)某波源S發(fā)出一列簡諧橫波,波源S的振動圖象如圖所示.在波的傳播方向上有A、B兩點(diǎn),它們到S的距離分別為45m和55m.測得A、B兩點(diǎn)開始振動的時間間隔為1.0s.由此可知
①波長λ=m;
②當(dāng)B點(diǎn)離開平衡位置的位移為+6cm時,A點(diǎn)離開平衡位置的位移是cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩輪間的距離L=40 m,離地面的高度H=3.2 m,傳送帶一起以恒定的速率v0=2 m/s向右勻速運(yùn)動。兩個完全一樣的滑塊P、Q由輕質(zhì)彈簧相連接,用一輕繩把兩滑塊拉至最近,使彈簧處于最大壓縮狀態(tài)繃緊,輕放在傳送帶的最左端。開始時P、Q一起從靜止開始運(yùn)動,t1=3 s后突然輕繩斷開,很短時間內(nèi)彈簧伸長至本身的自然長度(不考慮彈簧的長度的影響),此時滑塊Q的速度大小剛好是P的速度大小的兩倍。已知滑塊的質(zhì)量是m=0.2 kg,滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)是μ=0.1,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)彈簧處于最大壓縮狀態(tài)時,彈簧的彈性勢能;
(2)兩滑塊落地的時間差;
(3)兩滑塊落地點(diǎn)間的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩相鄰勻強(qiáng)磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同,方向平行.一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子(不計重力),從較強(qiáng)磁場區(qū)域進(jìn)入到較弱區(qū)域后,粒子的( )
A.軌道半徑減小,角速度增大
B.軌道半徑減小,角速度減小
C.軌道半徑增大,角速度增大
D.軌道半徑增大,角速度減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球做平拋運(yùn)動的水平射程
C.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是 . (填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
C.測量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.測量平拋射程OM,ON
E.測量小球m1開始釋放高度h
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為(用第(2)小題中測量的量表示);若碰撞是完全彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為(用第(2)小題中測量的量表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面,其運(yùn)動的v﹣t圖線如圖(b)所示,若重力加速度及圖中的v0 , v1 , t1均為已知量,則可求出( )
A.斜面的傾角
B.物塊的質(zhì)量
C.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)
D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)固定著一個滑槽軌道,其左半部分是傾角為θ=37°,長為l=1m的斜槽PQ,右部是光滑半圓槽QSR,RQ是其豎直直徑,兩部分滑槽在Q處平滑連接,R、P兩點(diǎn)等高,質(zhì)量為m=0.2kg的小滑塊(可看作質(zhì)點(diǎn))與斜槽間的動摩擦因數(shù)為μ=0.375,將小滑塊從斜槽軌道的最高點(diǎn)P釋放,使其開始沿斜槽下滑,滑塊通過Q點(diǎn)時沒有機(jī)械能損失,求:
(1)小滑塊從P到Q克服摩擦力做的功Wf;
(2)為了使小滑塊滑上光滑半圓槽后恰好能到達(dá)最高點(diǎn)R,從P點(diǎn)釋放時小滑塊沿斜面向下的初速度v0的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】工人用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到四樓,在滑輪組上加潤滑油后,提高了機(jī)械效率。若加潤滑油后工人提升同樣的重物,則( 。
A.有用功不變,總功減小B.有用功減小,總功不變
C.有用功減小,總功減小D.有用功增加,總功增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈的匝數(shù)n1=1100匝,副線圈的匝數(shù)n2=110匝,R0、R1、R2均為定值電阻,且R0=R1=R2 , 電流表、電壓表均為理想電表.原線圈接u=220 sin(314t) (V)的交流電源.起初開關(guān)S處于斷開狀態(tài).下列說法中正確的是( )
A.電壓表示數(shù)為22V
B.當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表示數(shù)變小
C.當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)變大
D.當(dāng)開關(guān)S閉合后,變壓器的輸出功率增大
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