【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速運(yùn)動(dòng),它離開(kāi)O點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系為x=5+2t3(m),它的速度隨時(shí)間t變化的關(guān)系為v=6t2(m/s).該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s間的平均速度和t=2s到t=3s間的平均速度大小分別為
A. 8 m/s,38 m/s B. 12 m/s,39 m/s
C. 12 m/s,19.5 m/s D. 8 m/s,12 m/s
【答案】A
【解析】
將t=0s、t=2s、t=3s代入距離隨時(shí)間變化的關(guān)系式x=5+2t3(m),可求出三個(gè)時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離O點(diǎn)的距離,求得位移,再求解平均速度.
根據(jù)質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)O點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系為x=5+2t3(m)得:t=0時(shí),x0=5m;t=2s時(shí),x2=21m;t=3s時(shí),x3=59m;則質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s時(shí)間內(nèi)的位移為:△x1=x2-x1=16m,;則質(zhì)點(diǎn)在t=2s到t=3s時(shí)間內(nèi)的位移為:△x3=x3-x2=38m,;故選A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流方向的決定因素和遵循的物理規(guī)律。以下是實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程的一部分。
【1】如圖甲所示,當(dāng)磁鐵的N極向下運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),若要探究線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向,必須知道________________。
【2】如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電流表指針向右偏,電路穩(wěn)定后,若向右移動(dòng)滑動(dòng)觸頭,此過(guò)程中電流表指針向________偏轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖表示的是某一物體運(yùn)動(dòng)情況或所受合外力的情況.其中:
(甲)圖是某物體的位移-時(shí)間圖象; (乙)圖是某一物體的速度-時(shí)間圖象;
(丙)圖表示某一物體的加速度-時(shí)間圖象;(。﹫D表示某一物體所受合外力隨時(shí)間變化的圖象.
四幅圖的圖線都是直線.從圖中可以判斷這四個(gè)一定質(zhì)量物體的某些運(yùn)動(dòng)特征.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是:( )
A. 甲物體受到不為零、且恒定的合外力; B. 乙物體受到不為零、且恒定的合外力;
C. 丙物體的速度一定越來(lái)越大; D. 丁物體的加速度越來(lái)越大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內(nèi)固定的平臺(tái)通過(guò)相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上,已知A、B與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,車廂靜止時(shí),兩彈簧長(zhǎng)度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運(yùn)動(dòng),為保證A、B仍相對(duì)車廂靜止,則( )
A.速度可能向左,加速度可大于(1+μ)g
B.加速度一定向右,不能超過(guò)(1-μ)g
C.加速度一定向左,不能超過(guò)μg
D.加速度一定向左,不能超過(guò)(1-μ)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ABC是一條長(zhǎng)軌道,其中AB段是傾角為θ的斜面,BC段是水平的,一質(zhì)量為m的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止滑下,最后停在C點(diǎn)。已知滑塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在B點(diǎn)兩軌道平滑連接,滑塊改變方向時(shí)無(wú)能量損失,F(xiàn)用一沿著軌道方向的力拉滑塊,使它緩緩地由C點(diǎn)回到A點(diǎn),則拉力對(duì)滑塊做的功等于:( )
A. mgh B. 2mgh
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于熱量、功和內(nèi)能三者的下列說(shuō)法中正確的是:________。
A. 三者單位相同,物理意義相同
B. 熱量和功是內(nèi)能的量度
C. 熱量和功由過(guò)程決定,而內(nèi)能由物體狀態(tài)決定
D. 系統(tǒng)內(nèi)能增加了100 J,可能是外界采用絕熱方式對(duì)系統(tǒng)做功100 J,也可能是外界單純地對(duì)系統(tǒng)傳熱100 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好試驗(yàn)器材,接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次。
b.選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)O(t=0),然后每隔相同的時(shí)間間隔T選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖2中A、B、C、D、E、F……所示。
c.通過(guò)測(cè)量、計(jì)算可以得到在打A、B、C、D、E……點(diǎn)時(shí)小車的速度,分別記作、、、、……
d.以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并連線,得到如圖三所示圖像。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
(1)在下列儀器和器材中,還需要使用的有_____和_______(填選項(xiàng)前的字母)。
A.電壓可調(diào)的直流電源 B.刻度尺 C.天平
D.秒表 E.電壓合適的50Hz交流電源
(2)描繪v-t圖像時(shí),用平均速度表示個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,從理論上講,對(duì)的要求是_______________(選填“越小越好”或“與大小無(wú)關(guān)”);從實(shí)驗(yàn)的角度看,選取的大小與速度測(cè)量的誤差_________________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(3)觀察v-t圖像,可以判斷小車做___________________運(yùn)動(dòng),其依據(jù)是_____________。
(4)若已知時(shí)間間隔T=0.1S,且,,,,,,則小車的加速度大小為___。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量皆為m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為4μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則
A. 當(dāng)F<4μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止
B. 當(dāng)F=5μmg時(shí),A的加速度為μg
C. 當(dāng)F=8μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
D. 無(wú)論F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)μg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某緩沖裝置,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與直桿相連,直桿可在固定的槽內(nèi)移動(dòng),與槽間的滑動(dòng)摩擦力恒為Ff,直桿質(zhì)量不可忽略.一質(zhì)量為m的小車以速度v0撞擊彈簧,最終以速度v彈回.直桿足夠長(zhǎng),且直桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)小車與地面的摩擦.則
A. 小車被彈回時(shí)速度v一定小于v0
B. 直桿在槽內(nèi)移動(dòng)的距離等于
C. 彈簧的彈力可能大于直桿與槽間的最大靜摩擦力
D. 直桿在槽內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小車與直桿始終保持相對(duì)靜止
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