如圖所示,水平輕彈簧與物體A和物體B相連,放在光滑水平面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),物體A的質(zhì)量為m,物體B的質(zhì)量為M,且M>m.現(xiàn)用大小相等的水平恒力F1、F2拉A和B,從它們開始運(yùn)動(dòng)到彈簧第一次為最長的過程中( 。
分析:抓住A、B以及彈簧的系統(tǒng)所受外力之和為零,動(dòng)量守恒判斷A、B動(dòng)量的關(guān)系,以及動(dòng)能的關(guān)系.在開始運(yùn)動(dòng)到彈簧第一次為最長的過程中,兩個(gè)拉力均做正功,總功不為零.當(dāng)彈簧第一次為最長時(shí),A、B的速度為零.
解答:解:A、對A,B及彈簧組成的系統(tǒng),所受合外力為零,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,即mv1-Mv2=0,可知A、B的動(dòng)量大小相等.當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí),B的速度也最大,所以A的動(dòng)能最大時(shí),B的動(dòng)能最大.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、此過程中F1,F(xiàn)2均做正功,可知F1和F2做的總功不為零.故C錯(cuò)誤.
D、當(dāng)彈簧最長時(shí),A和B的動(dòng)能均為零.則A、B的總動(dòng)能最。蔇正確.
故選BD.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵知道A、B以及彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以及會(huì)通過物體的受力判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀況.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端點(diǎn)在O位置.質(zhì)量為m的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平面上以初速度υ0從距O點(diǎn)右方x0的P點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),與彈簧接觸后壓縮彈簧,將彈簧右端壓到O'點(diǎn)位置后,A又被彈簧彈回.A離開彈簧后,恰好回到P點(diǎn).A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,彈簧始終未超出彈性限度.
(1)求物塊A從P點(diǎn)出發(fā)又回到P點(diǎn)的過程中克服摩擦力所做的功;
(2)若將另一個(gè)與A完全相同的物塊B與彈簧右端拴接,將A放在B右邊,向左壓A、B,使彈簧右端壓縮到O'點(diǎn)位置,然后從靜止釋放,A、B共同滑行一段距離后分離,則分離后A向右滑行的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,水平輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端被一用輕質(zhì)細(xì)線拴住的質(zhì)量為m的光滑小球壓縮(小球與彈簧未拴接).小球靜止時(shí)離地高度為h.若將細(xì)線燒斷,則(取重力加速度為g,空氣阻力不計(jì))( 。
A、小球立即做平拋運(yùn)動(dòng)
B、細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度為重力加速度g
C、小球脫離彈簧后做勻變速運(yùn)動(dòng)
D、小球落地時(shí)重力瞬時(shí)功率等于mg
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市高三上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端被一用輕質(zhì)細(xì)線拴住的質(zhì)量為m的光滑小球壓縮(小球與彈簧未拴接)。小球靜止時(shí)離地高度為h。若將細(xì)線燒斷,則(取重力加速度為g,空氣阻力不計(jì))

A.小球立即做平拋運(yùn)動(dòng)

B.細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度為重力加速度g

C.小球脫離彈簧后做勻變速運(yùn)動(dòng)

D.小球落地時(shí)重力瞬時(shí)功率等于

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端點(diǎn)在O位置。質(zhì)量為m的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平面上以初速度υ0從距O點(diǎn)右方x0P點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),與彈簧接觸后壓縮彈簧,將彈簧右端壓到O'點(diǎn)位置后,A又被彈簧彈回。A離開彈簧后,恰好回到P點(diǎn)。A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,彈簧始終未超出彈性限度。

(1)求物塊AP點(diǎn)出發(fā)又回到P點(diǎn)的過程中克服摩擦力所做的功;

(2)若將另一個(gè)與A完全相同的物塊B與彈簧右端拴接,將A放在B右邊,向左壓AB,使彈簧右端壓縮到O'點(diǎn)位置,然后從靜止釋放,AB共同滑行一段距離后分離,則分離后A向右滑行的最大距離是多少?

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