目前,在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它轉(zhuǎn),其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓,且軌道半徑逐漸變小。若衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中,只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用,則下列判斷正確的是: ( )
A.衛(wèi)星的動能逐漸減小 |
B.由于地球引力做正功,引力勢能一定減小 |
C.由于氣體阻力做負功,地球引力做正功,機械能保持不變 |
D.衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如下圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60 kg的質(zhì)點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3 m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深.取重力加速度g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.
(1)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F;
(2)若繩長l=2 m,選手擺到最高點時松手落入水中.設(shè)水對選手的平均浮力Ff1=800 N,平均阻力Ff2=700 N,求選手落入水中的深度d;
(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠.請通過推算說明你的觀點.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個質(zhì)量為m,均勻的細鏈條長為L,置于光滑水平桌面上,用手按住一端,使L/2長部分垂在桌面下,(桌面高度大于鏈條長度,取桌面為零勢能面),則鏈條的重力勢能為( )
A.0 | B.-mgL | C.- mgL | D.-mgL |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)一質(zhì)量為60kg的探險者在叢林探險時,看見一頭獅子正走向一頭幼小的羚羊.探險者立即把繩子的一端繞在一根粗壯的樹枝上,另一端系在自己的身上,拉緊繩子從靜止開始蕩向低處,并在最低點抓住質(zhì)量為20kg的羚羊,抓住羚羊前瞬間的速度大小為16m/s,隨后剛好蕩到另一根樹枝上,脫離了危險.已知懸掛點與人之間的繩長為24m,起蕩點與最低點的高度差為12.8m,探險者抓住羚羊后瞬間的速度是抓住羚羊前瞬間速度的3/4。運動過程中探險者和羚羊均可看作質(zhì)點。(g取10m/s2)求:
(1)探險者從起蕩點下擺到最低點過程中,重力勢能改變了多少?
(2)探險者下擺到最低點瞬間,重力的功率多大?
(3)探險者在最低點抓住羚羊前、后繩子承受的拉力分別是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h。關(guān)于此過程,下列說法中不正確的是( )
A.提升過程中手對物體做功m(a+g)h
C.提升過程中合外力對物體做功mah
C.提升過程中物體的重力勢能增加m(a+g)h
D.提升過程中物體克服重力做功m(a+g)h
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零,在小球下降階段中,下列說法正確的是
A.在B位置小球動能最大 |
B.從A →C位置小球重力勢能的減少量等于小球動能的增加量 |
C.從A →D位置小球動能先增大后減小 |
D.從B →D位置小球動能的減少量等于彈簧彈勢能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
地球表面附近某區(qū)域存在大小為150N/C、方向豎直向下的電場。一質(zhì)量為1.00×10-4kg、帶電量為-1.00×10-7C的小球從靜止釋放,在電場區(qū)域內(nèi)下落10.0m。對此過程,該小球的電勢能和動能的改變量分別為(重力加速度大小取9.80m/s2,忽略空氣阻力)( )
A.-1.50×10-4J和 9.95×10-3J B.1.50×10-4J和9.95×10-3J
C.-1.50×10-4J和 9.65×10-3J D.1.50×10-4J和9.65×10-3J
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,固定的水平長直導(dǎo)線中通有電流I,矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi),且一邊與導(dǎo)線平行。線框由靜止釋放,在下落過程中( )
A.穿過線框的磁通量保持不變 |
B.線框中感應(yīng)電流方向保持不變 |
C.線框所受安掊力的合力為零 |
D.線框的機械能不斷增大 |
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