【題目】航天員王亞平在神舟十號內(nèi)用質(zhì)量測量儀測出了航天員聶海勝的質(zhì)量。質(zhì)量測量儀應(yīng)用的物理學(xué)原理是牛頓第二定律：F（力）=m（質(zhì)量）×a（加速度）。質(zhì)量測量儀上的彈簧能夠產(chǎn)生一個恒定的彈力F，同時用光柵測速裝置測量出支架復(fù)位的速度v和時間t，計(jì)算出加速度（）就能夠計(jì)算出物體的質(zhì)量（），下列說法正確的是（　�。�

A.太空中的航天員也可用體重秤測量體重

B.彈力先作用在聶海勝身上，然后聶海勝才獲得加速度

C.在此實(shí)驗(yàn)中聶海勝的加速度是恒定的

D.當(dāng)彈力的單位是N，加速度的單位是m·s-2時，計(jì)算出航天員質(zhì)量的單位是kg

【答案】CD

【解析】

A． 因?yàn)樘罩惺峭耆е兀蕴罩械暮教靻T不可用體重秤測量體重，故A錯誤；

B．根據(jù)牛頓第二定律可知，有力瞬間就會產(chǎn)生加速度，故B錯誤；

C． 質(zhì)量測量儀上的彈簧能夠產(chǎn)生一個恒定的彈力F，故在此實(shí)驗(yàn)中聶海勝的加速度是恒定的，故C正確；

D．根據(jù)單位制可知 ，故當(dāng)彈力的單位是N，加速度的單位是m·s-2時，計(jì)算出航天員質(zhì)量的單位是kg，故D正確。

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q，另一質(zhì)量為m、電荷量為-q的滑塊（可看作點(diǎn)電荷）從a點(diǎn)以初速度v0沿水平面向Q運(yùn)動，到達(dá)b點(diǎn)時速度為零. 已知a、b間距離為s，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g. 以下判斷正確的是（ ）

A. 滑塊在運(yùn)動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力

B. 滑塊在運(yùn)動過程的中間時刻，瞬時速度的大小小于

C. 此過程中摩擦力做功的大小為大于

D. Q產(chǎn)生的電場中，b、a兩點(diǎn)間的電勢差為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，穿過桌面上光滑小孔的輕質(zhì)細(xì)繩的一端與質(zhì)量為m的小球相連，另一端與質(zhì)量為M的物塊相連，小球和物塊均可被視為質(zhì)點(diǎn)。小孔上端連接物塊的細(xì)線水平，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，小球在水平面上做勻速圓周運(yùn)動。若改變小球的速度，使小球到更高的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(A'位置)，物塊的位置沒有變化且仍保持靜止。則下列說法中正確的是（　　）

A.繩子的張力變大

B.小球做圓周運(yùn)動的線速度變小

C.桌面對物塊的摩擦力變大

D.小球做圓周運(yùn)動的周期變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分別在兩個星球A、B表面上做實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，在同一個固定的斜面上，用平行于斜面的力分別推兩個不同的物塊向上運(yùn)動，得到了加速度a和力F的關(guān)系圖象如圖乙所示，兩圖象在縱軸上交于同一點(diǎn)，則根據(jù)圖象 ( )

A. 可以比較出兩個物塊的質(zhì)量大小

B. 可以比較出兩個星球表面的重力加速度大小

C. 可以比較出兩個物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)大小

D. 可以比較出兩個物塊受到的摩擦力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一小球放在開口向上的金屬圓桶中，小球直徑略小于圓桶直徑，小球的質(zhì)量大于圓桶的質(zhì)量�，F(xiàn)將小球與圓桶從某點(diǎn)以相同的初速度豎直上拋（不計(jì)空氣阻力）。在與手脫離后的運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（　　）

A.上升過程中圓桶對球有向上的支持力

B.下降過程中小球?qū)⑴c圓桶底部脫離并離開圓桶

C.在上升和下降過程中圓桶對球的壓力一定為零

D.將小球取出后再上拋圓桶，其上升時加速度將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1+m2）g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

D. 無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)隨熱力學(xué)溫度變化的圖象，氣體經(jīng)歷了ab、bc、cd、da四個過程。其中bc的延長線經(jīng)過原點(diǎn)，ab與豎直軸平行，cd與水平軸平行，ad與bc平行。則氣體在

A. ab過程中對外界做功

B. bc過程中從外界吸收熱量

C. cd過程中內(nèi)能保持不變

D. da過程中體積保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為l=24m、質(zhì)量為M=2kg的長木板放在粗糙的水平平臺上，質(zhì)量為m=2kg（可看做質(zhì)點(diǎn)）的物塊放在長木板上表面的右端，在平臺右側(cè)邊緣固定一定滑輪，繞過定滑輪的細(xì)線一端系在長木板上，連接長木板的細(xì)線始終保持水平，初始時物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用大小為F=10N的拉力豎直向下拉細(xì)線，使長木板向右做加速運(yùn)動，已知物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，長木板與平臺的動摩擦因數(shù)，且系統(tǒng)中物體所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2，長木板右端離定滑輪距離足夠長，平臺離地面足夠高，求：

（1）在拉力F作用下，物塊與長木板相對靜止向右運(yùn)動，此時它們之間的摩擦力大�。�

（2）若不用拉力，而在細(xì)線上懸掛一個m′=2kg的重物，從靜止釋放重物m′以后，當(dāng)物塊相對于長木板滑行18m時，細(xì)線斷開。則長木板從開始運(yùn)動到停下來的整個過程中運(yùn)動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A 的質(zhì)量mA＝1kg．靜止在光滑水平面上的平扳B質(zhì)量為mB＝2kg，長為L＝5m，某時刻A以vO=7m/s向左的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同時，立即給B施加一個水平向左的拉力F，忽略物體A的大小．已知A與B之間時動摩擦因數(shù)μ=0.3，取重力加速度g=10m/s2．求：

(1)若F＝5N，物件A在小車上運(yùn)動時相對小車向左滑行的最大距離

(2)如果要使A不至于從B上滑落，拉力F大小應(yīng)滿足的條件

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