A. | 第1張牌受到手指的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 從第2張牌到第54張牌之間的牌不可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng) | |
C. | 從第2張牌到第54張牌之間的牌可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng) | |
D. | 第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相同 |
分析 第1張牌受到手指的摩擦力是靜摩擦力,方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反.第2張牌受到手指的滑動(dòng)摩擦力,小于它受到的最大靜摩擦力,與第3張牌之間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).而第3張到第54張牌的最大靜摩擦力更大,更不能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).對(duì)53張牌(除第1張牌外)研究,分析摩擦力的方向.
解答 解:A、第1張牌相對(duì)于手指的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反,則受到手指的靜摩擦力與手指的運(yùn)動(dòng)方向相同.故A錯(cuò)誤.
B、C設(shè)每張的質(zhì)量為m,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.對(duì)第2張分析,它對(duì)第3張牌的壓力等于上面兩張牌的重力,最大靜摩擦力Fm>μ•2mg=2μmg,而受到的第1張牌的滑動(dòng)摩擦力為f=μmg<Fm,則第2張牌與第3張牌之間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).同理,第3張到第54張牌也不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).故B正確,C錯(cuò)誤.
D、對(duì)53張牌(除第1張牌外)研究,處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向受到第1張牌的滑動(dòng)摩擦力,方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相同,則根據(jù)平衡條件可知:第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)摩擦力理解和判斷能力.本題是實(shí)際問(wèn)題,要應(yīng)用物理基本知識(shí)進(jìn)行分析,同時(shí)要靈活選擇研究對(duì)象.
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A. | 3g,3g | B. | 0,3g | C. | 3g,0 | D. | g,3g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 壓力、支持力和拉力都是彈力 | |
B. | 壓力和支持力的方向總是垂直接觸面 | |
C. | 輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力方向總是在沿著繩、桿的連線上 | |
D. | 輕桿不同于輕繩,彈力的方向可以不在沿桿的直線上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有①③ | B. | 只有②④ | C. | 只有①④ | D. | 只有②③ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度為0 | |
B. | 加速度大小為10 m/s2,與初速度同向 | |
C. | 加速度大小為20 m/s2,與初速度反向 | |
D. | 加速度大小為20 m/s2,與初速度同向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2s}{2n-1}$ | B. | $\frac{2s}{{n}^{2}}$ | C. | $\frac{{n}^{2}}{2s}$ | D. | $\frac{2s}{2n+1}$ |
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