發(fā)射時弦和箭可等效為圖中的情景,已知弓的頂部跨度為L(如圖中虛線所示),弦均勻且彈性良好,其自由長度為L。假設(shè)弓的跨度保持不變,即箭在弦的正中間,弦夾在不計大小的類似動滑輪的附加裝置上,將箭發(fā)射出去。已知弦的勁度系數(shù)為k,發(fā)射箭時弦的最大長度為2L(彈性限度內(nèi)),則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為(設(shè)弦的彈力滿足胡克定律) ( )
A.kL | B.Kl | C.kL | D.2kL |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
為保障市民安全出行,有關(guān)部門規(guī)定:對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查。如圖所示為乘客在進入地鐵站乘車前,將攜帶的物品放到以恒定速率運動的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查時的情景。當乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關(guān)于物品受到的摩擦力,下列說法正確的是( )
A.當物品與傳送帶相對靜止時,物品受到靜摩擦力 |
B.由于物品相對于地面是運動的,物品一定受到滑動摩擦力 |
C.當物品受到摩擦力作用時,物品一定受到彈力作用 |
D.當物品受到摩擦力作用時,摩擦力方向與物品運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時指針正對刻度5,在彈性限度內(nèi)當掛上80 N重物時指針正對刻度45,若要指針正對刻度20,應(yīng)掛重物是( )
A.40 N | B.30 N | C.20 N | D.35.6N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止狀態(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30o,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長量之比為
A.:1 B.2: C. 2:1 D.1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于彈力與摩擦力的關(guān)系,下列說法正確的是:( )
A.有彈力就一定有摩擦力 |
B.有摩擦力就一定有彈力 |
C.彈力變大摩擦力就一定變大 |
D.摩擦力變大彈力就一定變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列幾個關(guān)于力學問題的說法中正確的是 ( )
A.米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位 |
B.摩擦力的方向可能與物體的運動方向垂直 |
C.放在斜面上的物體,其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力 |
D.伽利略在研究運動和力的關(guān)系時提出了著名的斜面實驗,應(yīng)用的物理思想方法屬于“等效替代” |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A、B通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量都為m,F(xiàn)用手托著物體A使彈簧處于原長,細繩剛好豎直伸直,A與地面的距離為h,物體B靜止在地面上。放手后物體A下落,與地面即將接觸時速度大小為v,此時物體B對地面恰好無壓力。(設(shè)物體A落地后不反彈)。則下列說法中正確的是( )
A.彈簧的勁度系數(shù)為 mg/h
B.A落地時,彈簧的彈性勢能等于mgh+mv2/2
C.與地面即將接觸時A的加速度大小為g,方向豎直向上
D.物體A落地后B能上升到的最大高度為h
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在水平板的左端有一固定擋板,擋板上連接一輕質(zhì)彈簧。緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊,此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與板的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現(xiàn)將板的右端緩慢抬起(板與水平面的夾角為),直到板豎直,此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角的變化關(guān)系可能是
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,豎直懸掛的彈簧測力計吊一物體,處于靜止狀態(tài),彈簧測力計示數(shù)表示物體對彈簧的拉力,其大小為F,試論證物體受到重力大小等于F,每一步推導都要寫出所根據(jù)的物理規(guī)律。
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