【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動

B. 平拋運(yùn)動一定是勻變速運(yùn)動

C. 勻速圓周運(yùn)動是速度不變的運(yùn)動

D. 只要兩個(gè)分運(yùn)動是直線運(yùn)動，合運(yùn)動一定也是直線運(yùn)動

【答案】AB

【解析】

試題曲線運(yùn)動過程中，速度方向時(shí)刻在變化著，所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動，A正確；平拋運(yùn)動過程中，只受重力作用，合力恒定，加速度恒定，所以一定是勻變速運(yùn)動，B正確；勻速圓周運(yùn)動是速度大小不變，但是速度方向時(shí)刻在變化的運(yùn)動，C錯(cuò)誤；若一個(gè)分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動，一個(gè)分運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動，其合運(yùn)動為曲線運(yùn)動，D錯(cuò)誤，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 愛因斯坦在光的粒子性的基礎(chǔ)上，建立了光電效應(yīng)方程

B. 波爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

C. 德布羅意指出微觀粒子的動量越大，其對應(yīng)的波長就越長

D. 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體受到一個(gè)-6N·s的沖量作用，則（ ）

A.物體的動量一定減小

B.物體的末動量一定是負(fù)值

C.物體動量增量的方向一定與規(guī)定的正方向相反

D.物體原來動量的方向一定與這個(gè)沖量的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．布朗運(yùn)動是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動

B．布朗運(yùn)動是指液體中懸浮顆粒的無規(guī)則運(yùn)動

C．溫度降低，物體內(nèi)每個(gè)分子的動能一定減小

D．溫度低的物體內(nèi)能一定小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線表示固定在x軸上ab兩點(diǎn)的兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電勢與位置之間的對應(yīng)關(guān)系，兩個(gè)點(diǎn)電荷所帶電荷量分別為q1和q2，a、p間距離大于p、b間距離．從圖中可以判斷以下說法正確的是（ ）

A．兩點(diǎn)電荷均為負(fù)電荷，且q1一定大于q2

B．電勢最低的p點(diǎn)的電場強(qiáng)度不一定為零

C．將一負(fù)的檢驗(yàn)電荷從b處左側(cè)附近移到p處，檢驗(yàn)電荷的電勢能增加

D．a、p間的電場方向都指向a點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則（ ）

A. 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化

B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一簡諧橫波以8m/s的波速沿x軸正方向傳播。已知t=0時(shí)的波形如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)向y軸負(fù)方向運(yùn)動

B. x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=0.25s時(shí)速度為0

C. x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=0.25s時(shí)向上振動

D. 波的周期為1s

E. 從t=0到t=1.5s時(shí)間內(nèi)，介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)通過的路程為0.24m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為________mm，螺旋測微器的讀數(shù)為__________mm

（2）探究“合外力做功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：①W∝，②W∝v，③W∝v 2。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個(gè)速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點(diǎn)時(shí)的速度），每次實(shí)驗(yàn)，物體從不同初始位置處由靜止釋放。

同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下表格來記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。其中L1、L2、L3、L4……，代表物體分別從不同初始位置處無初速釋放時(shí)初始位置到速度傳感器的距離，v 1、v 2、v 3、v 4……，表示物體每次通過Q點(diǎn)的速度。

他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L－v圖象，并得出結(jié)論W∝v 2。他們的做法是否合適， _____________（選填“合適”或者“不合適”），應(yīng)做____________圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一下粗上細(xì)且上端開口鼻的薄壁玻璃管，管內(nèi)有一部分水銀封住密閉氣體，圖中大小截面積分別為S1=2 cm2、S2=1 cm2，粗、細(xì)管內(nèi)水銀長度分別為h1 = h2 = 2 cm，封閉氣體長度為L=22 cm，水銀面上方管長H=30 cm。大氣壓強(qiáng)為P0=76 cmHg，氣體初始溫度為570C。求：

①若緩慢升高氣體溫度，升高至多高方可將所有水銀全部擠入細(xì)管內(nèi)？

②為不溢出水銀，溫度不能高于多少？

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