19．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=v0+at和位移公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2．

分析 物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)，如果在相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化相等，這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．也可定義為：沿著一條直線，且加速度不變的運(yùn)動(dòng)，叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

解答 解：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度隨著時(shí)間均勻增加，關(guān)系式為：v=v0+at；
位移時(shí)間關(guān)系公式公式是：x=v0t+$\frac{1}{2}$at2
故答案為：v=v0+at；x=v0t+$\frac{1}{2}$at2

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，然后記住常用的速度時(shí)間關(guān)系公式、位移時(shí)間關(guān)系、速度位移關(guān)系公式，同時(shí)還要記住勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式，它們是整個(gè)運(yùn)動(dòng)學(xué)的基礎(chǔ)公式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，空間有一豎直向下沿x軸方向的靜電場，電場強(qiáng)度大小按E=kx分布（x是軸上某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離），且k=$\frac{mg}{3qL}$，x軸上有一長為L的絕緣細(xì)線連接A、B兩個(gè)小球，兩球質(zhì)量均為m，B球帶負(fù)電，帶電量為q，A球距O點(diǎn)的距離為L．兩球現(xiàn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)兩球之間的靜電力作用．求：
（1）A球所帶電荷量的大��；
（2）剪斷細(xì)線后，B球下落2L距離時(shí)加速度大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的速度為零，加速度必為零
B．做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)加速度為負(fù)值時(shí)，必然做減速運(yùn)動(dòng)
C．速度變化量越大，加速度越大
D．速度的方向與加速度方向相反，物體一定做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．圖中a、b是兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們的電量分別為Q1、Q2，MN是ab連線的中垂線，P是中垂線上的一點(diǎn)．下列哪中情況能使P點(diǎn)場強(qiáng)方向指向MN的左側(cè)（　�。�
A．Q1、Q2都是正電荷，且Q1＞Q2B．Q1是正電荷，Q2是負(fù)電荷，且Q1＞|Q2|
C．Q1是負(fù)電荷，Q2是正電荷，且|Q1|＞Q2D．Q1、Q2都是負(fù)電荷，且|Q1|＜|Q2|

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在“研究力的合成”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．保證兩彈簧秤示數(shù)相等
E．兩個(gè)分力間的夾角不宜太大，也不宜太小
F．實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)將兩彈簧秤對(duì)拉，保證對(duì)拉時(shí)兩彈簧秤示數(shù)相等
其中正確的是CEF．（填入相應(yīng)的字母）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在美國尤金舉行的2015年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站比賽中，中國飛人蘇炳添在男子100米比賽中，以9秒99的成績獲得季軍．蘇炳添就此成為歷史上首位突破10秒大關(guān)的亞洲人，他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為12m/s，則他全程的平均速度大小約（　�。�
A．6m/sB．11m/sC．10m/sD．12m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法，正確的是（　　）
A．兩個(gè)物體之間只要有摩擦力就一定會(huì)有彈力
B．滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C．形狀規(guī)則的物體的重心與其幾何中心重合
D．放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．甲、乙兩輛汽車速度相等，在同時(shí)制動(dòng)后，設(shè)均做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，甲經(jīng)3s停止，共前進(jìn)了36m，乙經(jīng)1.5s停止，則a1：a2=1：2 則乙車前進(jìn)的距離是18m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．興趣小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔約幾毫米插入蘋果中，制成了一個(gè)水果電池，其電壓約為1.5V．他們把電池和一個(gè)標(biāo)有“1.5V，0.3A”的小燈泡串聯(lián)，發(fā)現(xiàn)并不能使小燈泡發(fā)光，為尋找原因，于是他們決定用電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．
（1）試按如圖1原理圖在如圖2實(shí)物圖中畫線連接成實(shí)驗(yàn)電路．

（2）一位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)如下，試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在如圖3中畫出U-I圖線．
I×10-3（A）2.03.54.26.07.17.9
U（V）1.421.351.331.251.201.16
（3）根據(jù)圖線讀出水果電池的電動(dòng)勢(shì)：E=1.45V，電池的內(nèi)電阻r=50Ω

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