【題目】磁流體發(fā)電機(jī)可簡化為如下模型：兩塊長、寬分別為a、b的平行板，彼此相距L，板間通入已電離的速度為v的氣流，兩板間存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的磁場，磁場方向與兩板平行，并與氣流垂直，如圖所示。把兩板與外電阻R連接起來，在磁場力作用下，氣流中的正、負(fù)離子分別向兩板移動形成電流。設(shè)該氣流的導(dǎo)電率（電阻率的倒數(shù)）為σ，則（ ）

A．該磁流體發(fā)電機(jī)模型的內(nèi)阻為r＝

B．產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E＝Bav

C．流過外電阻R的電流強(qiáng)度I＝

D．該磁流體發(fā)電機(jī)模型的路端電壓為

【答案】AC

【解析】

試題根據(jù)左手定則知正電荷向上偏，負(fù)電荷向下偏，上極板帶正電，下極板帶負(fù)電，最終電荷處于平衡有：，解得電動勢為：E=BLv．內(nèi)電阻為：，根據(jù)閉合電路歐姆定律有：，那么路端電壓為：，綜上所述，故AC正確，BD錯誤．故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁感應(yīng)，下列說法中正確的是

A.穿過線圈的磁通量越大，感應(yīng)電動勢越大

B.穿過線圈的磁通量為零，感應(yīng)電動勢一定為零

C.穿過線圈的磁通量的變化越大，感應(yīng)電動勢越大

D.通過線圈的磁通量變化越快，感應(yīng)電動勢越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在虛線框所示的區(qū)域有豎直向上的勻強(qiáng)磁場，位于水平面內(nèi)、面積為S的單匝金屬線框放在磁場中，線框上開有一小口與磁場外阻值為R的小燈泡相連．若金屬框的總電阻為，其他電阻不計，磁場隨時間的變化情況如圖乙所示．則（ ）

A.感應(yīng)電流由b經(jīng)小燈泡流向a

B.線框cd邊受到的安培力向左

C.感應(yīng)電動勢的大小為

D.a、b間電壓的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，1831年法拉第把兩個線圈繞在一個鐵環(huán)上，A線圈與電源、滑動變阻器R組成一個回路，B線圈與開關(guān)S、電流表G組成另一個回路通過多次實驗，法拉第終于總結(jié)出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件關(guān)于該實驗下列說法正確的是　　

A. 閉合開關(guān)S的瞬間，電流表G中有的感應(yīng)電流

B. 閉合開關(guān)S的瞬間，電流表G中有的感應(yīng)電流

C. 閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片向左滑的過程中，電流表G中有的感應(yīng)電流

D. 閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片向左滑的過程中，電流表G中有的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖，帶電粒子被加速電場加速后，進(jìn)入速度選擇器速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，電場強(qiáng)度為粒子沿直線穿過速度選擇器后通過平板S上的狹縫P，之后到達(dá)記錄粒子位置的膠片板S下方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場下列說法正確的是

A.粒子在速度選擇器中一定做勻速運(yùn)動

B.速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里

C.能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于

D.比荷越大的粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的帶電滑塊沿絕緣斜面勻加速下滑，當(dāng)滑至豎直向下的勻強(qiáng)電場區(qū)域時(滑塊受到的電場力小于重力)，滑塊的運(yùn)動狀態(tài)可能 (　　)

A. 仍為勻加速下滑，加速度比原來的小

B. 仍為勻加速下滑，加速度比原來的大

C. 變成勻減速下滑，加速度和原來一樣大

D. 仍為勻加速下滑，加速度和原來一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件．現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的特性曲線，要求曲線盡可能完整，測量誤差盡可能�。�

其他備用的儀表和器具有：保溫杯和熱水（圖中未畫出）、溫度計、電源、多用電表、電壓表、滑動變阻器(0~20Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

①先使用多用電表粗測常溫下熱敏電阻的阻值，選用“×100”倍率的電阻檔測量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大因此需選擇___倍率的電阻檔（選填“×10”或“×1k”），歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測量，示數(shù)如圖(A)所示，測量值

為_______Ω；

②a．用多用電表代替毫安表使用，請在實物圖(B)上完成連線_________；

b．熱敏電阻和溫度計插入帶塞的空保溫杯中，往保溫杯中注入適量冷水，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使多用電表的示數(shù)為100mA，記錄_______和_______的示數(shù)；

c．往保溫杯中加入少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，__________________，使多用電表的示數(shù)仍為100mA，記錄溫度計和電壓表的示數(shù)；

d．重復(fù)步驟c，測得多組數(shù)據(jù)；

e．繪出熱敏電阻的電壓—溫度關(guān)系圖線如圖(C)．

③由圖線可知該熱敏電阻常溫（25℃）下的阻值R0=_________Ω (保留3位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖為實驗裝置簡圖。所用交變電流的頻率為50Hz，小車及車中砝碼的質(zhì)量用m表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用M表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上由打點計時器打出的點計算出。

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_____時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力。

（2）某次實驗得到的紙帶及實驗數(shù)據(jù)如圖所示，圖中所畫點為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為__________。(保留3位有效數(shù)字)

（3）保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變，改變小車中砝碼的質(zhì)量，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的，數(shù)據(jù)如下表:請在方格坐標(biāo)紙中畫圖線__________，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是__________。

試驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

（ms-2）

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

kg-1

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某游樂場中某一設(shè)施的滑道簡化圖，AB、BC是粗糙的直軌道，在B點平滑連接，CD是光滑的圓弧軌道，半徑為R=15m，與水平直軌道BC在C點平滑連接，直軌道AB與水平面的夾角θ=37°，AB長度為x1=40m，一游客(可視為質(zhì)點)從A由靜止沿軌道滑動，恰好不從D點飛出，已知游客的質(zhì)量m=50kg，游客與AB、BC段軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計空氣阻力，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，求：

（1）軌道BC的長度Δx；

（2）游客最終停下的位置距B的距離。

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