【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個(gè)木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻。用水平力F將B向左壓，使彈簧被壓縮一定長(zhǎng)度，靜止后彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為E。這時(shí)突然撤去F，關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法中正確的是 (　　)

A. 撤去F后，系統(tǒng)動(dòng)量守恒，機(jī)械能守恒

B. 撤去F后，A離開(kāi)豎直墻前，系統(tǒng)動(dòng)量不守恒，機(jī)械能守恒

C. 撤去F后，A離開(kāi)豎直墻后，彈簧的彈性勢(shì)能最大值為

D. 撤去F后，A離開(kāi)豎直墻后，彈簧的彈性勢(shì)能最大值為E

【答案】BC

【解析】撤去F后，A離開(kāi)豎直墻前，豎直方向兩物體的重力與水平面的支持力平衡，合力為零，而墻對(duì)A有向右的彈力，使系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒．這個(gè)過(guò)程中，只有彈簧的彈力對(duì)B做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．A離開(kāi)豎直墻后，系統(tǒng)水平方向不受外力，豎直方向外力平衡，則系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，只有彈簧的彈力做功，機(jī)械能也守恒．故A錯(cuò)誤，B正確．撤去F后，A離開(kāi)豎直墻后，當(dāng)兩物體速度相同時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)最長(zhǎng)或壓縮最短，彈性勢(shì)能最大．設(shè)兩物體相同速度為v，A離開(kāi)墻時(shí)，B的速度為v0．根據(jù)動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒得:2mv0=3mv，E=3mv2+EP
又 ；聯(lián)立得到，彈簧的彈性勢(shì)能最大值為．故D錯(cuò)誤，C正確．故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一位置以相同的速率把三個(gè)小球分別沿水平、斜向上、斜向下方向拋出，不計(jì)空氣阻力，則落在同一水平地面時(shí)的速度大�。� ）

A. 一樣大 B. 水平拋的最大

C. 斜向上拋的最大 D. 斜向下拋的最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，a、b是同種材料(非超導(dǎo)材料)制成的等長(zhǎng)導(dǎo)體棒，靜止于水平面內(nèi)足夠長(zhǎng)的光滑水平導(dǎo)軌上，b的質(zhì)量是a的2倍，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向里．若給a 導(dǎo)體棒4.5 J的初動(dòng)能使之向左運(yùn)動(dòng)，不計(jì)導(dǎo)軌的電阻，則整個(gè)過(guò)程中a棒產(chǎn)生的熱量最大值為 ( )

A. 2 J B. 1.5 J C. 3 J D. 4.5 J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正的小球A和B中間用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩連接，A、B球帶電量相同且B球質(zhì)量為A球質(zhì)量的2倍，A、B球在豎直方向的足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以速度v0一起勻速上升，某時(shí)刻細(xì)繩斷裂，（已知重力加速度為g）求：

(1)當(dāng)B球速度為零時(shí)，A球的速度大��；

(2)自繩斷裂開(kāi)始至B球速度為零的過(guò)程中所用的時(shí)間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俄羅斯“和平號(hào)”空間站在人類航天史上寫(xiě)下了輝煌的篇章，因不能保障其繼續(xù)運(yùn)行，將其墜入太平洋。設(shè)空間站的總質(zhì)量為m，在離地面高度為h的軌道上繞地球以v0的速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。墜落時(shí)地面指揮系統(tǒng)使空間站在極短時(shí)間內(nèi)相對(duì)于空間站向前噴出部分高速氣體，使其速度瞬間沿原方向變小，并只在萬(wàn)有引力作用下下墜入太平洋。設(shè)噴出氣體的質(zhì)量為，噴出氣體的速度相對(duì)于空間站為40v0，已知地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R.

【若質(zhì)量為m的物體在地球上的萬(wàn)有引力勢(shì)能（以無(wú)窮遠(yuǎn)處勢(shì)能為零，其中 M 為地球質(zhì)量，G 為引力常量， r 表示物體到地心的距離）】

求：(1) 噴出氣體后空間站的速度大��；

(2)空間站落到太平洋表面時(shí)的速度大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g.實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將4個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次掛完鉤碼待彈簧穩(wěn)定后測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，并將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈簧始終未超過(guò)彈性限度，取g＝10m/s2)，試完成下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

鉤碼總質(zhì)量(g)

0

30

60

90

120

彈簧總長(zhǎng)度(cm)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)紙中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系圖象.

(2)由圖象求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m(保留兩位有效數(shù)字).

(3)某同學(xué)直接利用表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了鉤碼質(zhì)量m跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系圖象是一條直線，該圖象斜率所表示的物理意義是________________；該圖象在橫軸上截距的物理意義是________________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與木板平行

C.先接通電源后釋放小車

D.實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好

(2)在實(shí)驗(yàn)中，得到一條如圖所示的紙帶，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T＝0.1s，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a＝________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們?cè)谲壍浪郊皟A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a—F圖線，如圖所示.圖線________是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”)；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m＝________kg.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為L，與水平面夾角為θ，兩導(dǎo)軌上端用阻值為R的電阻相連，該裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面。質(zhì)量為m的金屬桿ab以沿導(dǎo)軌平面向上的初速度v0從導(dǎo)軌底端開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后又返回到出發(fā)位置。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，ab與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，不計(jì)ab和導(dǎo)軌的電阻及空氣阻力。

（1）求ab開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a；

（2）分析并說(shuō)明ab在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度、加速度的變化情況；

（3）分析并比較ab上滑時(shí)間和下滑時(shí)間的長(zhǎng)短。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】二極管是一種半導(dǎo)體元件，它的符號(hào)為，其特點(diǎn)是具有單向?qū)щ娦�，即電流從正極流入時(shí)電阻比較小，而從負(fù)極流入時(shí)電阻比較大.

(1)某課外興趣小組想要描繪某種晶體二極管的伏安特性曲線.因二極管外殼所印的標(biāo)識(shí)模糊，為判斷該二極管的正、負(fù)極，他們用多用電表電阻擋測(cè)二極管的正、反向電阻.其步驟是：將選擇開(kāi)關(guān)旋至合適倍率，進(jìn)行歐姆調(diào)零，將黑表筆接觸二極管的左端、紅表筆接觸右端時(shí)，指針偏角比較小.然后將紅、黑表筆位置對(duì)調(diào)后再進(jìn)行測(cè)量，指針偏角比較大，由此判斷________端為二極管的正極.(選填“左”或“右”)

(2)廠家提供的伏安特性曲線如圖所示，為了驗(yàn)證廠家提供的數(shù)據(jù)，該小組對(duì)加反向電壓時(shí)的伏安特性曲線進(jìn)行了描繪，可選用的器材有：

A.直流電源E：電動(dòng)勢(shì)5V，內(nèi)阻忽略不計(jì)

B.直流電源E：電動(dòng)勢(shì)50V，內(nèi)阻忽略不計(jì)

C.滑動(dòng)變阻器：0～20Ω

D.電壓表V1：量程45V、內(nèi)阻約500kΩ

E.電壓表V2：量程3V、內(nèi)阻約20kΩ

F.電流表A：量程0.6A、內(nèi)阻約400Ω

G.電流表mA：量程50mA、內(nèi)阻約5Ω

H.待測(cè)二極管D

I.單刀單擲開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干

①為了提高測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確度，選用的器材為_(kāi)________.(填序號(hào)字母)

②為了達(dá)到測(cè)量目的，請(qǐng)?jiān)谙聢D虛線框內(nèi)畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖.

③為了保護(hù)二極管，反向電壓不要達(dá)到40V，請(qǐng)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)或操作提出一條合理的建議：______________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案