15.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),連續(xù)經(jīng)過(guò)兩段距離為8m的路程,第一段用時(shí)4s,第二段用時(shí)2s,則物體的加速度是( 。
A.$\frac{2}{3}$m/s2B.$\frac{4}{3}$m/s2C.$\frac{8}{9}$m/s2D.$\frac{16}{9}$m/s2

分析 根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出兩個(gè)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,結(jié)合速度時(shí)間公式求出物體的加速度.

解答 解:第一段的平均速度為:
${v}_{1}^{\;}=\frac{△x}{△t}=\frac{8m}{4s}=2m/s$
第二段的平均速度為:
${v}_{2}^{\;}=\frac{△x}{△t}=\frac{8}{2}m/s=4m/s$
根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度知,兩個(gè)中間時(shí)刻的時(shí)間間隔為:△t=2+1s=3s,
則加速度為:$a=\frac{△v}{△t}$=$\frac{4-2}{2+1}m/{s}_{\;}^{2}$=$\frac{2}{3}m/{s}_{\;}^{2}$,故A正確,BCD錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一正方形物體A內(nèi)有一圓柱形空腔,此時(shí)正以一定的初速度在粗糙的水平面向右減速運(yùn)動(dòng),其質(zhì)量為M,空腔中有兩物體,一個(gè)是質(zhì)量為m的光滑小球B,位于空腔中,其所在位置與圓心的連線與豎直方向的夾角為θ,與A保持相對(duì)靜止,另一個(gè)物體的質(zhì)量也為m物塊C,位于空腔中圓心的正下方,也與A保持相對(duì)靜止.則下列判斷正確的是( 。
A.物塊C對(duì)A的作用力大小為mg
B.小球B的加速度方向向左,大小為$\frac{g}{tanθ}$
C.地面對(duì)A的支持力大小為(M+m)g
D.地面與A之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為tanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.一條足夠長(zhǎng)的淺色水平傳送帶自左向右勻速運(yùn)行.現(xiàn)將一個(gè)木炭包無(wú)初速地放在傳送帶的最左端,木炭包在傳送帶上將會(huì)留下一段黑色的徑跡.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.木炭包的質(zhì)量越大,徑跡的長(zhǎng)度越短
B.黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側(cè)
C.傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度越大,徑跡的長(zhǎng)度越短
D.木炭包與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)越大,徑跡的長(zhǎng)度越短

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,甲、乙兩圖中閉合線圈均勻速?gòu)蘑裎恢媒?jīng)過(guò)Ⅱ位置移至Ⅲ位置,情況分別為:甲圖中,線圈垂直于S極與N極連線套于條形磁體外部,中心在條形磁體的軸線上,Ⅱ位置為條形磁體的中央位置:乙圖中,線圈在一通電長(zhǎng)直導(dǎo)線上方,Ⅱ位置為直導(dǎo)線的正上方.請(qǐng)分析以上兩種情況中,線圈在通過(guò)Ⅱ位置時(shí).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲乙瞬時(shí)電流都不為零B.甲乙瞬時(shí)電流均為零
C.甲瞬時(shí)電流為零D.乙瞬時(shí)電流為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,A、B兩球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端,另一端與A球相連,A、B間由一輕質(zhì)細(xì)線連接,傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、細(xì)線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,已知重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.B球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ
B.B球的加速度沿斜面向下,大小為g
C.A球的加速度沿斜面向上,大小為gsinθ
D.A球的受力情況未變,加速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如果兩個(gè)力彼此平衡,則它們( 。
A.必是作用力和反作用力
B.必不是作用力和反作用力
C.必是同種性質(zhì)的力
D.可以是作用力和反作用力,也可以不是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于功的正負(fù),下列敘述中正確的是(  )
A.正功表示做功的力為動(dòng)力,負(fù)功表示做功的力為阻力
B.正功表示功大于零,負(fù)功表示功小于零
C.正功表示功的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,負(fù)功為相反
D.正功表示力和位移兩者之間夾角大于90°,負(fù)功表示力和位移兩者之間夾角小于90°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2015年5月4日河南省襄城高中舉行了18歲成人儀式,會(huì)上放飛了象征著歡樂(lè)祥和的氣球.假定2(1)班學(xué)生小明放飛氣球時(shí),天空中無(wú)風(fēng),地球周圍空氣密度不隨高度變化,不考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氣球體積的變化,但空氣阻力與速度成正比.則氣球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A.氣球在空中上升過(guò)程中只受到重力和浮力兩個(gè)力作用
B.氣球一直做加速直線運(yùn)動(dòng)
C.氣球達(dá)到最大速度前,速度變化越來(lái)越慢
D.氣球在上升過(guò)程中,先加速后減速,最終勻速

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,OB繩水平,OA繩與豎直方向成45°角,物體質(zhì)量為100N.
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同步練習(xí)冊(cè)答案