【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,存在著兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),區(qū)域I的磁場(chǎng)方向垂直斜面向上,區(qū)域Ⅱ的磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,磁場(chǎng)的寬度均為L.一個(gè)質(zhì)量為m、電阻為R、邊長(zhǎng)也為L的正方形導(dǎo)線框,在零時(shí)刻由靜止開始沿斜面下滑.t1時(shí)ab邊剛越過GH進(jìn)入磁場(chǎng)I區(qū),此時(shí)線框恰好以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng);t2時(shí)ab邊下滑到JP與MN的中間位置,此時(shí)線框又恰好以速度v2做勻速直線運(yùn)動(dòng).重力加速度為g.則下列說法中正確的有( 。
A. t1時(shí),通過線框的電流
B. 線框兩次勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度之比v1:v2=2:1
C. 從t1到t2的過程中,線框克服安培力做功的數(shù)值等于重力勢(shì)能的減少量
D. 從t1到t2的過程中,有的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】愛因斯坦因提出了光量子概念并成功地解釋光電效應(yīng)的規(guī)律而獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。某種金屬逸出光電子的最大初動(dòng)能Ekm與入射光頻率ν的關(guān)系如圖所示,其中ν0為極限頻率。從圖中可以確定的是
A. 逸出功與入射光頻率ν有關(guān)
B. 光電子的最大初動(dòng)能Ekm與入射光的頻率成正比
C. 當(dāng)ν>ν0時(shí),會(huì)逸出光電子
D. 圖中直線的斜率表示普朗克常量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況中加點(diǎn)的物體,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是
A. 計(jì)算火車通過南京長(zhǎng)江大橋的時(shí)間。
B. 研究花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作情況。
C. 研究“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月球飛行的軌道時(shí)。
D. 研究劉翔跨欄時(shí)身體各部位的姿勢(shì)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,形狀相同的物塊A、B,其截面為直角三角形,相對(duì)排放在粗糙水平地面上,光滑球體C架在兩物塊的斜面上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊A、B的質(zhì)量都為M,,光滑球C的質(zhì)量為m,則下列說法正確的是( )
A.地面對(duì)物塊A的摩擦力大小為零
B.地面對(duì)物塊A的摩擦力大小為
C.物塊A對(duì)物體C的彈力大小為
D.物塊A對(duì)地面的壓力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(2015·廣東理綜,19,6分)(難度★★★)(多選)如圖所示,三條繩子的一端都系在細(xì)直桿頂端,另一端都固定在水平地面上,將桿豎直緊壓在地面上,若三條繩長(zhǎng)度不同,下列說法正確的有( )
A.三條繩中的張力都相等
B.桿對(duì)地面的壓力大于自身重力
C.繩子對(duì)桿的拉力在水平方向的合力為零
D.繩子拉力的合力與桿的重力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的A、B兩物體放置在光滑水平地面上,A、B之間的水平接觸面是粗糙的,斜面細(xì)線一端固定在A物體上,另一端固定于N點(diǎn),水平恒力F始終不變,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),若將細(xì)線的固定點(diǎn)由N點(diǎn)緩慢下移至M點(diǎn)(繩長(zhǎng)可變),A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則
A.細(xì)線的拉力將減小
B.A物體所受的支持力將增大
C.A物體所受摩擦力將增大
D.水平地面所受壓力將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是由兩圓桿構(gòu)成的“V”形槽,它與水平面成傾角θ放置.現(xiàn)將一質(zhì)量為m的圓柱體滑塊由斜槽頂端釋放,滑塊恰好勻速滑下.沿斜面看,其截面如圖乙所示.已知滑塊與兩圓桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g , 120 ,則
A.μ tanθ
B.左邊圓桿對(duì)滑塊的支持力為mg cos
C.左邊圓桿對(duì)滑塊的摩擦力為mg sin
D.若增大θ ,圓桿對(duì)滑塊的支持力將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用橡皮條與彈簧測(cè)力計(jì)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。
(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N;
(2)實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不必要的有__________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)。
A.實(shí)驗(yàn)前測(cè)量橡皮條的原長(zhǎng)
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都要使結(jié)點(diǎn)O在同一位置
E.實(shí)驗(yàn)過程中橡皮條與彈簧測(cè)力計(jì)均不能超過彈性限度
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出力的圖示如圖乙所示,在圖乙中用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)拉力的圖示為__________(填“F”或者“”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M=2 kg的木板靜止在水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊(質(zhì)量設(shè)為m)從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板.物塊和木板的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示,g=10 m/s2,結(jié)合圖象,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.可求解物塊在t=2 s時(shí)的位移
B.可求解物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
C.可求解物塊的質(zhì)量m
D.可求解木板的長(zhǎng)度
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