【題目】關于原子的特征譜線，下列說法不正確的是（ ）

A．不同原子的發(fā)光頻率是不一樣的，每種原子都有自己的特征譜線

B．原子的特征譜線可能是由于原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時放出光子而形成的

C．可以用特征譜線進行光譜分析來鑒別物質和確定物質的組成成分

D．原子的特征譜線是原子具有核式結構的有力證據(jù)

【答案】D

【解析】

試題分析：不同原子的發(fā)光頻率是不一樣的，每種原子都有自己的特征譜線，選項A正確；原子的特征譜線可能是由于原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時放出光子而形成的，選項B正確；利用光譜分析可以鑒別物質和確定物質的組成成分，不可以深入了解原子的內部結構．故C正確，D錯誤；故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)以下關于功和能的說法正確的是( )

A. 功是矢量,能是標量

B. 功和能都是標量

C. 功是能量轉化的量度

D. 因為功和能的單位都是焦耳,所以功就是能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福在研究粒子轟擊金箔的實驗中，根據(jù)實驗現(xiàn)象提出原子的核式結構。以下說法正確的

A．按照湯姆孫模型，α粒子轟擊金箔時不可能發(fā)生大角度的偏轉，因而盧瑟福否定了湯姆孫的“棗糕模型”，提出新的原子結構模型

B．絕大多數(shù)粒子穿過金箔運動方向不變，說明原子所帶正電是均勻分布的

C．粒子轟擊金箔實驗現(xiàn)象說明原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核里

D．盧瑟福通過粒子轟擊金箔的實驗的數(shù)據(jù)記錄估算出原子核的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質點作曲線運動下列說法不正確的是

A. 在某一點的速度方向是該點曲線的切線方向

B. 在任意時間內位移的大小總是大于路程

C. 在任意時刻質點受到的合外力不可能為零

D. 速度與合外力的方向必不在一直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運動的合成與分解是指描述運動的各物理量，即速度、位移的合成與分解，由于它們是矢量。所以都遵循______________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重10N的木塊放在水平桌面上使桌面受到10N的壓力，以下說法正確的是（　　）
A.這個壓力就是重力，施力物是地球
B.這個壓力就是重力，施力物是木塊
C.這個壓力的施力物是木塊，是由于木塊發(fā)生形變引起的
D.這個壓力的施力物是桌面，是由于桌面發(fā)生形變引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單）分子間的相互作用力由引力f引和斥力f斥兩部分組成，則（ ）

A．f引和f斥是同時存在的

B．f引總是大于f斥，其合力總是表現(xiàn)為引力

C．分子間的距離越小，f引越小，f斥越大

D．分子間的距離越小，f引越大，f斥越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只重50N的木箱，放在水平地面上，使地面受到50N的壓力，對這個壓力的理解正確的是（　　）
A.它就是重力，施力物體是地球
B.它就是重力，施力物體是木箱
C.它是彈力，是由于地面形變而產(chǎn)生的
D.它是彈力，是由于木箱發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于四種基本相互作用，以下說法中正確的是（ ）
A.萬有引力只發(fā)生在天體與天體之間，質量小的物體（如人與人）之間無萬有引力
B.強相互作用只發(fā)生在宇宙天體等宏觀物體之間
C.弱相互作用就是非常小的物體間的相互作用
D.電磁相互作用是不需要相互接觸就能起作用的

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