【題目】如圖,一豎直圓筒形氣缸內(nèi)高為H,上端封閉,下端開口,由活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,輕彈簧的上端與活塞連接,下端固定于水平地面,活塞與氣缸壁無摩擦且氣密性良好,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),活塞距氣缸上底高為。已知活塞橫截面積為S,氣缸自重為G,氣缸壁及活塞厚度可不計(jì),大氣的壓強(qiáng)始終為p0。求:
①閉氣體的壓強(qiáng);
②若對氣缸施一豎直向上的拉力使其緩慢上升,至氣缸下端口剛好與活塞平齊時(shí)(密閉氣體無泄漏且氣體溫度始終不變),拉力的大小F。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為 m 的小球由輕繩 a 和 b 分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn),如圖所示,繩 a 與水平方向成θ角,繩 b 在水平方向且長為 l,當(dāng)輕桿繞軸 AB 以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周 運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是( )
A. a 繩的張力可能為零
B. a 繩的張力隨角速度的增大而增大
C. 若 b 繩突然被剪斷,則 a 繩的彈力一定發(fā)生變化
D. 當(dāng)角速度 ,b 繩將出現(xiàn)彈力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】完全相同的甲、乙兩個(gè)物體放在同一水平地面上,分別在水平拉力F1、F2作用下,由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),分別經(jīng)過時(shí)間t0和4t0,速度分別達(dá)到2v0和v0時(shí)撤去F1、F2,甲、乙兩物體開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到靜止.其速度隨時(shí)間變化情況如圖所示,則下列各項(xiàng)說法中正確的是( )
A. 若在F1、F2作用時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為x1、x2,則x1=2x2
B. 若整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中甲、乙兩物體的位移分別為x1′、x2′,則x1′=1.2 x2′
C. 甲、乙兩物體勻減速過程的位移之比為2∶1
D. 若在勻加速過程中甲、乙兩物體的加速度分別為a1和a2,則a1=8a2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用長為L的輕繩(輕繩不可伸長)連接的甲、乙兩物塊(均可視為質(zhì)點(diǎn)),放置在水平圓盤上,甲、乙連線的延長線過圓盤的圓心O,甲與圓心O的距離也為L,甲、乙兩物體的質(zhì)量均為m,與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,物塊與圓盤間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,甲、乙始終相對圓盤靜止,則下列說法中正確的是( )
A. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大為
B. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大為
C. 輕繩最大彈力為
D. 輕繩最大彈力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用圖甲裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
(1)下列說法中不正確的是:____
A. 本實(shí)驗(yàn)用沙和沙桶的總重力提供小車所受的合外力,要求沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,使小車所受的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力。。
B. 本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該把固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的長木板一端抬高來平衡小車所受的摩擦阻力。
C.通過增減砝碼改變小車質(zhì)量時(shí),需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度來平衡摩擦力
D.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)采用控制變量法,保證拉力大小不變。
(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作合理的是:___________________
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與長木板保持平行
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
C.當(dāng)小車逐漸接近滑輪一端時(shí),應(yīng)控制小車,以防滑落到地上
D.用鉤碼代替沙和沙桶的實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好
(3)不改變拉力,只改變小車的質(zhì)量,得到如表所示幾組數(shù)據(jù),其中第三組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應(yīng)該組紙帶如圖乙所示,圖中各點(diǎn)為每5個(gè)點(diǎn)選出的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小車質(zhì)量(g) | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
小車加速度(m/s2) | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
小車質(zhì)量的倒數(shù)(kg-1) | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
①由紙帶上的數(shù)據(jù),算出缺少的加速度值并填入表中________(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
②請?jiān)趫D丙中建立合適的坐標(biāo),作出a-圖象______。
③由圖象得出的結(jié)論是:_____________________________________。
(4)若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中作出的a-F圖象如圖丁所示,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是____________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=0.2kg的可視為質(zhì)點(diǎn)小物塊從傾角為θ=370、高為h=0.6m的斜面頂端A處無初速自由滑下,經(jīng)過斜面底端B后立刻滑上正在以v=3m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶上,滑上傳送帶時(shí)無能量損失,已知物塊與斜面和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,傳送帶兩輪之間的距離為s=1.2m,g取10 m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,求:
(1)物塊下滑到斜面底端B處的速度大小;
(2)物體在傳送帶上做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度的大小和物塊運(yùn)動(dòng)到C處的速度大小;
(3)其它條件都不變,只改變傳送帶的速度大小,要使物塊在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)傳送帶的最右端C處,傳送帶的速度至少為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為M、傾角為θ=37°的斜面B上放置一質(zhì)量為m的物塊A,在力F的作用下使AB兩物塊一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)作用在B上的外力F增大一倍時(shí),物塊A仍保持與斜面相對靜止,下列情況中可能正確的是( )
A. 斜面對A的支持力大小不變、斜面對A的摩擦力增大
B. 斜面對A的支持力增大、斜面對A的摩擦力減小
C. 斜面對A的支持力增大、斜面對A的摩擦力大小不變
D. 斜面對A的支持力減小、斜面對A的摩擦力大小不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某人在國家森林公園中看見兩塊石頭(如圖),下面說法正確的是( )
A. M對N的作用力大于N的重力
B. M與N之間沒有摩擦力
C. M對N的作用力等于N對M的作用力
D. N對M的作用力就是M的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一木塊放在水平面上,木塊與水平面間的最大靜摩擦力Fmax=8 N.從某時(shí)刻開始,一個(gè)水平向右的外力F作用在木塊上,F從零開始逐漸增大,直到木塊向右運(yùn)動(dòng).設(shè)木塊與水平面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則此過程中木塊受到的摩擦力大小( )
A. 始終等于8 N
B. 始終等于F
C. 木塊靜止時(shí)摩擦力隨F的增大而增大,木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力大小不變
D. 木塊靜止時(shí)摩擦力大小不變,木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力隨F的增大而增大
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