【題目】如圖所示,在吹一個(gè)表面畫有許多斑點(diǎn)的氣球時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著氣球的鼓起,斑點(diǎn)間的距離在不斷變化。從任何一點(diǎn)出發(fā),其他的點(diǎn)都可以以它為中心向四周散開,并且距離越遠(yuǎn)散開的速度越快。如果我們把這個(gè)氣球比作宇宙,試回答下列問題
(1)根據(jù)多譜勒效應(yīng),當(dāng)星系靠近觀察者時(shí),見到的星光光譜線向頻率高的藍(lán)光方向移動(dòng),反之則向紅光方向移動(dòng)。把氣球上的斑點(diǎn)看作一個(gè)個(gè)星系,并選定一個(gè)作為太陽(yáng)系。當(dāng)我們把氣球逐漸吹起時(shí),以太陽(yáng)系為觀測(cè)中心,我們觀測(cè)到的星系大多在向___________光方向移動(dòng),也就是說它們都在_____________(靠近/遠(yuǎn)離)太陽(yáng)系,并且距離太陽(yáng)系越遠(yuǎn)的星系移動(dòng)的速度越_______________(快/慢)。
(2)實(shí)驗(yàn)說明大多數(shù)星系之間的距離都在______________,由此推測(cè)宇宙正處于____________之中。
【答案】紅 遠(yuǎn)離 快 變大 膨脹
【解析】
(1)[1][2][3]把氣球上的斑點(diǎn)看作一個(gè)個(gè)星系,并選定一個(gè)作為太陽(yáng)系。當(dāng)我們把氣球逐漸吹起時(shí),氣球上的斑點(diǎn)遠(yuǎn)離太陽(yáng)系。以太陽(yáng)系為觀測(cè)中心,星光光譜線向頻率低的紅光方向移動(dòng)。發(fā)光星體接近觀測(cè)者時(shí),星光光譜線向頻率高的藍(lán)光方向移動(dòng);當(dāng)離開觀測(cè)者時(shí),星光光譜線向頻率低的紅光方向移動(dòng)?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),我們所觀測(cè)到的星系的星光光譜線大多向頻率低的紅光方向移動(dòng)。即星系都在遠(yuǎn)離我們而去;星系離我們?cè)竭h(yuǎn),運(yùn)動(dòng)的速度越快;星系間的距離也在不斷的擴(kuò)大;
(2)[4][5]實(shí)驗(yàn)說明大多數(shù)星系之間的距離都在變大,由此推測(cè)宇宙正處于膨脹之中。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的xOy平面直角坐標(biāo)系內(nèi),在x≤a的區(qū)域內(nèi),存在著垂直于xOy平面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),位于坐標(biāo)原點(diǎn)O的粒子源在xOy平面內(nèi)沿各個(gè)方向發(fā)射速率相同的同種帶正電的粒子.已知沿y軸正方向發(fā)射的粒子經(jīng)時(shí)間t0恰好從磁場(chǎng)的右邊界P(a,a)射出磁場(chǎng).不計(jì)粒子的重力與相互作用力,求:
(1)粒子的比荷;
(2)磁場(chǎng)右邊界有粒子射出區(qū)域的長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一多用電表的電阻檔有三 個(gè)倍率,分別是×1、×10、×100。用×10檔測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到________檔。如果換檔后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是__________,若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是________Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用圖中所示的器材進(jìn)行研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.A是直徑較小的線圈,B是直徑較大的線圈,學(xué)生電源能輸出交流電和直流電.
(1)將A線圈放在B線圈中,若想檢驗(yàn)在開關(guān)S閉合的瞬間,線圈B中是否有電流產(chǎn)生,則右側(cè)的電路需要進(jìn)一步連線,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
(2)在(1)中將線連接好之后,檢查無(wú)誤.閉合開關(guān)S的瞬間,靈敏電流計(jì)G的指針 (填寫“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或者“不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”);閉合開關(guān)S經(jīng)過一段時(shí)間之后,靈敏電流計(jì)G的指針 (填寫“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或者“不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”);改變滑動(dòng)變阻器的觸頭P的位置,第Ⅰ次緩慢移動(dòng),第Ⅱ次快速移動(dòng),觀察靈敏電流計(jì)G的示數(shù)可得到的結(jié)論是:第Ⅰ次的示數(shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)第Ⅱ次的示數(shù);將鐵芯插入A線圈中,保持其他不變,斷開開關(guān)的瞬間,靈敏電流計(jì)G的示數(shù)與線圈A中沒有鐵芯斷開開關(guān)時(shí)比較,示數(shù) (填“變大”、“變小”或者“相同”).
(3)在實(shí)驗(yàn)中某實(shí)驗(yàn)小組誤將電路中的電源接在交流電上,閉合開關(guān)電路穩(wěn)定之后,該小組觀察靈敏電流計(jì)G,看到的現(xiàn)象是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,一端系在豎直放置、半徑為R的光滑圓環(huán)頂點(diǎn)P,另一端連接一套在圓環(huán)上且質(zhì)量為m的小球.開始時(shí)小球位于A點(diǎn),此時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)且與豎直方向的夾角為45°,之后小球由靜止沿圓環(huán)下滑,小球運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)B時(shí)的速率為v,此時(shí)小球與圓環(huán)之間的壓力恰好為零,已知重力加速度為g.下列分析正確的是( )
A.輕質(zhì)彈簧的原長(zhǎng)為R
B.小球過B點(diǎn)時(shí),所受的合力為mg+m
C.小球從A到B的過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
D.小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為mgR-mv2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,將兩個(gè)帶正電的檢驗(yàn)電荷分別置于A、B兩點(diǎn),虛線為等勢(shì)線,取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn),若將移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過程中外力克服電場(chǎng)力做的功相等,則下列說法正確的是( )
A. A點(diǎn)電勢(shì)大于B點(diǎn)電勢(shì)
B. A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等
C. 的電荷量小于的電荷量
D. 在A點(diǎn)的電勢(shì)能等于在B點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口,管內(nèi)有一段水銀柱,中管內(nèi)水銀面與管口A之間氣體柱長(zhǎng)為lA=40cm,右管內(nèi)氣體柱長(zhǎng)為lB=39cm。先將口B封閉,再將左管豎直插入水銀槽中,設(shè)被封閉的氣體為理想氣體,整個(gè)過程溫度不變,若穩(wěn)定后進(jìn)入左管的水銀面比水銀槽水銀面低4cm,已知大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg,求。
①A端上方氣柱長(zhǎng)度;②穩(wěn)定后右管內(nèi)的氣體壓強(qiáng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)在一張水平放置的白紙上畫了一個(gè)小標(biāo)記“·”(圖中O點(diǎn)),然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個(gè)標(biāo)記上,小標(biāo)記位于AC邊上。D位于AB邊上,過D點(diǎn)做AC邊的垂線交AC于F。該同學(xué)在D點(diǎn)正上方向下順著直線DF的方向觀察。恰好可以看到小標(biāo)記的像;過O點(diǎn)做AB邊的垂線交直線DF于E;DE=2 cm,EF=1 cm。求三棱鏡的折射率。(不考慮光線在三棱鏡中的反射)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)木板在水平粗糙面上向右運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻速度為v0=2m/s,此時(shí)一質(zhì)量與木板相等的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v1=4m/s的速度從右側(cè)滑上木板,經(jīng)過1s兩者速度恰好相同,速度大小為v2=1m/s,方向向左。重力加速度g=10m/s2,試求:
(1)木板與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1
(2)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2
(3)從滑塊滑上木板,到最終兩者靜止的過程中,滑塊相對(duì)木板的位移大小。
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