圖（a）為探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①長(zhǎng)木板適當(dāng)傾斜，以平衡小車運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力；
②用天平測(cè)量小車B和遮光片的總質(zhì)量M、重物A的質(zhì)量m，用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d；用米尺測(cè)小車B與光電門之間的距離s（s小于重物離地高度h）；
③調(diào)整清華輪，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行；
④讓小車由靜止釋放，用數(shù)字毫秒及測(cè)出測(cè)光片經(jīng)過光電門所用的時(shí)間△t，求出小車速度v；
⑤改變小車B與光電門之間的距離s，重復(fù)步驟④．
回答下列問題：

（1）小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度大小用d和△t表示，v=______，測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖（b）所示，其讀數(shù)為______．
（2）對(duì)于重物和小車組成的系統(tǒng)，下列關(guān)于探究結(jié)論的說法最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)為______．
A．重物重力做的功等于小車增加的動(dòng)能
B．重物重力做的功等于重物和小車增加的動(dòng)能
C．重物重力做的功和小車重力做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動(dòng)能
D．重物重力做的功和摩擦力對(duì)小車做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動(dòng)能．
（1）數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄通過光電門的時(shí)間，由位移公式計(jì)算出物體通過光電門的平均速度，
用該平均速度代替物體的瞬時(shí)速度，故在遮光條經(jīng)過光電門時(shí)滑塊的瞬間速度為：v=
d
△t
；
游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為9mm，游標(biāo)讀數(shù)為0.05×17mm=0.85mm，
所以最終讀數(shù)為：9mm+0.85mm=9.85mm=0.985cm；
（2）實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)平衡摩擦力，故重物的重力相當(dāng)于系統(tǒng)受到的合外力，根據(jù)動(dòng)能定理則重物重力做的功等于重物和小車增加的動(dòng)能，故選：B；
故答案為：（1）
d
△t
，0.985cm；（2）B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直平面內(nèi)將質(zhì)量為m的物體從A點(diǎn)沿不同路徑移到B點(diǎn)，以下關(guān)于重力做功的的說法中正確的是 （      ）
A．以路徑a做功多；
B．以路徑c做功最多；
C．以a、b、c三條路徑做功不等；
D．以a、b、c三條路徑做功相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶，這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密，中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因可能是（　　）
A．電源的頻率不穩(wěn)定
B．木板傾斜程度太大
C．沒有使木板傾斜或傾斜角度太小
D．是由于橡皮筋的拉伸程度過大而導(dǎo)致的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…．

（1）圖中電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是______V的交流電．
（2）實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：長(zhǎng)木板、小車、橡皮筋、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、電源等，還缺少的測(cè)量工具是______．
（3）圖中小車上有一固定小立柱，如圖1給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為最合理的套接方式是______．
（4）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖2所示．打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的______部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)紙帶中字母回答），小車獲得的速度是______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一只下落的蘋果質(zhì)量為m，當(dāng)速度為v時(shí)，它的動(dòng)能是（　�。�
A．0.5mvB．mvC．0.5mv2D．mv2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動(dòng)能，下列說法正確的是（　　）
①公式Ek=
mv2
2
中的速度V是物體相對(duì)地面的速度．
②動(dòng)能的大小由物體的質(zhì)量和速率決定，與物體運(yùn)動(dòng)的方向無關(guān)．
③物體以相同的速率向東和向西運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能的大小相等但方向不同．
④物體以相同的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，其動(dòng)能不同．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（13分）如圖所示，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線框abcd，質(zhì)量為m、電阻為R，垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾葹镠（H>L），磁感應(yīng)強(qiáng)度為B. 線框豎直上拋，線框ab邊向上離開磁場(chǎng)時(shí)的速率是進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速率的一半，線框離開磁場(chǎng)后繼續(xù)上升一段高度，然后落下并勻速進(jìn)入磁場(chǎng)．不計(jì)空氣阻力，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中線框不轉(zhuǎn)動(dòng).求線框向上

（1）ab邊離開磁場(chǎng)時(shí)的速率；
（2）通過磁場(chǎng)過程中安培力所做的功；
（3）完全進(jìn)入磁場(chǎng)過程中所通過橫截面的電荷量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，半徑R="0.5" m的1/4圓弧接受屏位于電場(chǎng)強(qiáng)度方向向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，OB水平，一質(zhì)量為m=10-4kg，帶電荷量為q=8.0×10-5 C的粒子從與圓弧圓心O等高且距O點(diǎn)0.3m的A點(diǎn)以初速度v0="3" m/s水平射出，粒子重力不計(jì)，粒子恰好能垂直打到圓弧曲面上的C點(diǎn)(圖中未畫出)，取C點(diǎn)電勢(shì)=0，則
A．該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E="100" V/mB．粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能為8×10-5 J
C．粒子到達(dá)C點(diǎn)的速度大小為m/sD．粒子速率為4m/s時(shí)的電勢(shì)能為4.5×10-4 J

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