一質(zhì)量為M,傾角為θ的楔形木塊,靜置在光滑水平面上,質(zhì)量為m的物塊,置于楔形木塊的光滑斜面上。為了保持物塊相對斜面靜止,可用一水平力F推楔形木塊,則
A.楔形木塊對物塊的支持力為mgcosθ
B.楔形木塊對物塊的支持力為mg/cosθ
C.整體的加速度為gtanθ
D.F=(M+m)gtanθ
BCD
物塊m受重力和支持力,合外力水平方向,所以有,則楔形木塊對物塊的支持力為mg/cosθ,故A錯誤B正確
水平方向,聯(lián)立得加速度,由于M和m一起運動,所以整體的加速度為gtanθ,故C正確
以整體為研究對象可知合外力為F,所以F=(M+m)a=(M+m)gtanθ,故D正確
故選BCD
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向落下,若雨滴下落過程中所受重力保持不變,且空氣對雨滴阻力隨其下落速度的增大而增大,則圖所示的圖象中可能正確反映雨滴整個下落過程運動情況的是?(    )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

平板車上平放著木箱,車子正在平直的公路上行進,木箱對車沒有相對滑動;但坐在駕駛室內(nèi)的人都感覺自己有前傾趨勢,則木箱受到車對它的摩擦力情況是:
A.有摩擦力 , 方向向后B.有摩擦力, 方向向前
C.沒有摩擦力D.條件不足

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一個質(zhì)量為50kg的人乘電梯豎直向上運行,如圖為電梯的速度-時間圖像。(g 取10m/s2)求:
(1)電梯在0~6s內(nèi)上升的高度。
(2)在0~2s,2s~5s ,5s~6s三個階段,人對電梯地板的壓力分別為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上,下端固定.彈簧原長為20cm,勁度系數(shù)k=200N/m.現(xiàn)用豎直向下的力將彈簧壓縮到10cm后用細線栓住,此時在彈簧上端放置質(zhì)量為0.5kg的物塊.在燒斷細線的瞬間
A.物塊的速度為零
B.物塊的加速度為零
C.物塊的加速度為10m/s2,方向豎直向下
D.物塊的加速度為30m/s2,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑水平面上放一足夠長的木板A,質(zhì)量M="2" kg,小鐵塊B質(zhì)量為m="1" kg,木板A和小鐵塊B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,小鐵塊B以Vo=6m/s的初速度滑上木板A.g=10m/s2
(1)用外力固定木板A,求小鐵塊在木板上滑行的距離?
(2)不固定木板A,小鐵塊B滑上木板之后要多長時間A、B相對靜止?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在某一旅游景區(qū),建有一山坡滑雪運動項目.某段斜坡可看成傾角的斜面,一名滑雪者總質(zhì)量m=80kg,他在這段斜坡上從靜止開始勻加速下滑50m時,其速度增大到20m/s,(不計空氣阻力,取g=10m/s2)問:
(1)滑雪者在下滑過程中受到的摩擦力f為多大?
(2)滑板與雪地之間的動摩擦因數(shù)μ為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,傳送帶與地面的傾角為37°,以10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動,在傳送帶上方輕輕靜放一質(zhì)量為0.5kg的物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,傳送帶兩輪間距為16m,則物塊從上端運動到下端所需時間為多少?(g取10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量2kg的木箱靜止在水平地面上,在水平恒力F的作用下開始運動,4s末速度達到4m/s,此時將F撤去,又經(jīng)過6s物體停止運動,求:滑動摩擦系數(shù)和力F的大小。

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同步練習冊答案