如圖所示為一個(gè)豎直放置的彈簧振子物體沿豎直方向在A、B之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，O點(diǎn)為平衡位置，A點(diǎn)位置恰好為彈簧的原長(zhǎng)。物體由C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)（C、D兩點(diǎn)未在圖上標(biāo)出）的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能增加了3.0J，重力勢(shì)能減少了2.0J。下面的說(shuō)法中正確的是（　　�。�

A．物體的動(dòng)能增加1.0J

B．C點(diǎn)的位置可能在平衡位置以上

C．D點(diǎn)的位置可能在平衡位置以上

D．物體經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向可能指向平衡位置

 

BD

解析:根據(jù)題意知，平衡位置時(shí)動(dòng)能最大，由彈簧的彈性勢(shì)能增加了3.0J，重力勢(shì)能減少了2.0J，重力勢(shì)能減小，則動(dòng)能減小，A錯(cuò)誤；可判斷出C點(diǎn)在上、可能在O點(diǎn)之上，也可能在O點(diǎn)之下，D點(diǎn)一定在C點(diǎn)之下，且必須在O點(diǎn)之下，B正確、C錯(cuò)誤；物體在D點(diǎn)可能向上運(yùn)動(dòng)，也可能向下運(yùn)動(dòng)，D正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)豎直彈簧連著一個(gè)質(zhì)量為M的薄板，板上放一木塊，木塊質(zhì)量為m．現(xiàn)使整個(gè)裝置在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振幅為A．
（1）若要求在整個(gè)過(guò)程中小木塊m恰好不脫離薄板，則彈簧的勁度系數(shù)k應(yīng)為多少？
（2）求出木塊和薄板在彈簧最短時(shí)，木塊對(duì)薄板的壓力．
（3）彈簧被壓縮最短時(shí)彈性勢(shì)能？

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科目：高中物理 來(lái)源：走向清華北大同步導(dǎo)讀　高三物理　總復(fù)習(xí) 題型：022

如圖所示，一個(gè)豎直彈簧連著一個(gè)質(zhì)量為M的薄板，板上放一木塊，木塊質(zhì)量為m．現(xiàn)使整個(gè)裝置在豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振幅為A，若要求在整個(gè)過(guò)程中小木塊m都不脫離薄木板，則彈簧的勁度系數(shù)k應(yīng)為_(kāi)_______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：038

如圖所示，一個(gè)豎直彈簧連著一個(gè)質(zhì)量為M的薄板，板上放一木塊，木塊質(zhì)量為m．現(xiàn)使整個(gè)裝置在豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振幅為A．若要求在整個(gè)過(guò)程中小木塊m都不脫離薄木板，則彈簧的勁度系數(shù)k應(yīng)為多少？

 

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科目：高中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：038

如圖所示，一個(gè)豎直彈簧連著一個(gè)質(zhì)量為M的薄板，板上放一木塊，木塊質(zhì)量為m．現(xiàn)使整個(gè)裝置在豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振幅為A．若要求在整個(gè)過(guò)程中小木塊m都不脫離薄木板，則彈簧的勁度系數(shù)k應(yīng)為多少？

 

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科目：高中物理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2010－2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型：038

如圖所示，一個(gè)豎直彈簧連著一個(gè)質(zhì)量為M的薄板，板上放一木塊，木塊質(zhì)量為m．現(xiàn)使整個(gè)裝置在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振幅為A．

(1)若要求在整個(gè)過(guò)程中小木塊m恰好不脫離薄板，則彈簧的勁度系數(shù)k應(yīng)為多少？

(2)求出木塊和薄板在彈簧最短時(shí)，木塊對(duì)薄板的壓力大�。�

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