（6分）我校同學(xué)們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題：一輕彈簧豎直懸掛于深度為h=25.0cm，且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi))，如圖甲所示，如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒的下端彈簧的長(zhǎng)度，現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)和彈簧的勁度系數(shù)，同學(xué)們通過改變而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力，作出變化的圖線如圖乙所示，則彈簧的勁度系數(shù)為k=______N/m，彈簧的原長(zhǎng)=______m.

100N/m ， 0.15m.

解析試題分析:設(shè)彈簧原長(zhǎng)為，則根據(jù)胡克定律有：，由此可知，圖象的斜率大小表示勁度系數(shù)大小，故；當(dāng)時(shí)，，將數(shù)據(jù)代入方程可得：，得。
考點(diǎn)：本題考查了探究胡克定律實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

一多用電表的表盤如下。

（1）用×10擋測(cè)量某電阻時(shí)，操作步驟正確，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是　      Ω.
（2）若將該表的選擇開關(guān)置于10 mA擋測(cè)電流，表盤示數(shù)仍如圖，則被測(cè)電流為　　　　mA； 
（3）若用直流25 V擋測(cè)量電壓，表盤示數(shù)還如圖，則讀數(shù)為　　　　   V.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為，查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4d/a/3iro2.png" style="vertical-align:middle;" />.測(cè)得所用重物的質(zhì)量為，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有幾個(gè)點(diǎn)未畫出，另選擇連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)、、作為測(cè)量的點(diǎn)，如圖所示，經(jīng)測(cè)量知道、、各點(diǎn)到點(diǎn)的距離分別為、、.

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以獲知兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為      s，重物由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)，重力勢(shì)能減少了         ，動(dòng)能增加了          .（保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用電壓表和電流表測(cè)量未知電阻有兩種電路。

（1）如果采用甲電路，電阻R的測(cè)量值比真實(shí)值__________， 如果選用乙電路進(jìn)行測(cè)量，則電阻R的測(cè)量值比真實(shí)值__________。（以上填“相同”、“偏大”或“偏小”)
（2）如果待測(cè)電阻較�。ū入妷罕硇〉枚�，與電流表內(nèi)阻差不多），為了使測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，應(yīng)該選用圖_____所示的電路。如果待測(cè)電阻較大（與電壓表內(nèi)阻差不多，比電流表內(nèi)阻大很多），為了使測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，應(yīng)該選用圖_____所示的電路。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖甲所示，在豎直平面內(nèi)，將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端，橡皮條長(zhǎng)度為GE。用兩根彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小圓環(huán)到O點(diǎn)，小圓環(huán)受到作用力F1、F2和橡皮條的拉力F0，如圖乙所示。

⑴如圖乙，此時(shí)要記錄下拉力F1、F2的大小，并在白紙上作出               ，以及O點(diǎn)的位置；
⑵實(shí)驗(yàn)中，不必要的是       ；

A．選用輕質(zhì)小圓環(huán)
B．彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)校零
C．撤去F1、F2，改用一個(gè)力拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點(diǎn)
D．用兩根彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小圓環(huán)時(shí)，要保持兩彈簧測(cè)力計(jì)相互垂直
⑶圖丙中F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉小圓環(huán)時(shí)，在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。F與F′中，方向一定沿GO方向的是         。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開紙帶，使重物下落。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn)。
（1）為了測(cè)得重物下落的加速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__ ___。（填入正確選項(xiàng)前的字母）
A．天平        B．秒表        C．米尺

（2）利用圖像可以求出重力加速度。以物體下落速度的二次方v2為縱軸，以下落的高度h為橫軸，做出圖線為一條直線，若圖線的斜率為k,則重力加速度g=        .
（3）若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，而�?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯(cuò)誤，寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因：_______  _____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在研究性學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)了一種可測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示。在該實(shí)驗(yàn)中，磁鐵固定在水平放置的電子測(cè)力計(jì)上，此時(shí)電子測(cè)力計(jì)的計(jì)數(shù)為G1，磁鐵兩極之間的磁場(chǎng)可視為水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其余區(qū)域磁場(chǎng)不計(jì)。直銅條AB的兩端通過導(dǎo)線與一電阻連接成閉合回路，總阻值為R。若讓銅條水平且垂直于磁場(chǎng)，以恒定的速率v在磁場(chǎng)中豎直向下運(yùn)動(dòng)，這時(shí)電子測(cè)力計(jì)的計(jì)數(shù)為G2，銅條在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度L。

（1）判斷銅墻條所受安培力的方向，G1和G2哪個(gè)大？
（2）求銅條勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受安培力的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）（1）（8分）“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置Ｏ。

①從圖甲可讀得彈簧秤Ｂ的示數(shù)為     Ｎ。
②為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的   （填“圖示”或“示意圖”）來表示分力與合力。
③圖乙中與F1、F2效果相同的力是       (填“F”或“F′”)。
④圖乙中方向一定沿AO方向的力是       (填“F”或“F′”)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）（1）下圖為多用電表表盤，若將該表選擇旋鈕置于25mA擋,則讀數(shù)為    mA .

（2）某同學(xué)用多用電表粗測(cè)某電阻的阻值，當(dāng)用“×100”倍率的擋位測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉(zhuǎn)角度過大，為減小誤差，應(yīng)將選擇開關(guān)撥到 “           ”倍率的擋位（選填“×10”或“×1k”）.如果換擋后立即用表筆連接電阻讀數(shù)，該同學(xué)欠缺的實(shí)驗(yàn)步驟是：     .補(bǔ)上該步驟后，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值是     Ω.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案