【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B.滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d =__________mm.

實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t。如果由圖甲中的刻度尺測得滑塊在A位置時遮光條到光電門的距離為L,滑塊的加速度的表達(dá)式是________。

改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出了一條過原點的傾斜直線。已知圖像的橫軸為F,則圖像的縱軸為_______(選填),如果圖像的斜率為k,可求得滑塊的質(zhì)量的表達(dá)式為__________

【答案】2.30

【解析】

(1)d=2mm+60.05mm=2.30mm;(2)得,

(3)由牛頓第二定律得,,代入數(shù)據(jù)整理得,。故圖像縱軸為,可求得滑塊質(zhì)量表達(dá)式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在勻強磁場中某處P放一個長度為L=20cm,通電電流I=0.5A的直導(dǎo)線,測得它受到的最大磁場力F=1.0N,其方向豎直向上,現(xiàn)將該通電導(dǎo)線從磁場撤走,則P處磁感應(yīng)強度為( )

A.

B. 10 T,方向豎直向上

C. 0.1 T,方向豎直向下

D. 10 T,方向肯定不沿豎直向上的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小物體以v0=40 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g10m/s2,t=0,則下列說法正確的是()

A. 物體在t=4s時處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 3s內(nèi)物體的位移大小為75m

C. 5s內(nèi)物體的路程為85m

D. 7s內(nèi)物體的速度變化量的大小為10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系的實驗,設(shè)計了如下圖所示的 實驗裝置,將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將毫米刻度尺放置在彈黃側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個鉤碼,測出彈簧相應(yīng)的總長度。每只鉤碼的質(zhì)量都是10g。實驗數(shù)據(jù)見下表。(g10N/kg)

鉤碼質(zhì)量m/g

0

10

20

30

40

50

彈簧總長度l/cm

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00

5.50

彈力大小F/N

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

(1)關(guān)于本實驗,下列說法正確的是_________。

A.懸吊鉤碼時,應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)

B.應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進行測量

C.在安裝刻度尺時,必須使刻皮尺保持豎直狀態(tài)

D.在測量彈簧原長時,應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上,使其自然伸長,并測出其長度

(2)根據(jù)上逆實驗數(shù)據(jù),在圖9所不的坐標(biāo)紙上,作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度l之間的關(guān)系圖象,并求出該彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m。

(3)如果實驗時將指針固定在圖8P點上方的Q處,測出彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的勁度系數(shù)的真實值相比,可能_________(選填偏大偏小不變”)。

(4)一個實驗小組在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中, 使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧ab,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖10所示。下列表述正確的是_________

A.a的原長比b的短

B.a的勁度系數(shù)比b的小

C.a的勁度系數(shù)比b的大

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=5kg的長木板B放在水平地面上,在木板的最右端放一質(zhì)量也為m=5kg的物塊A(可視為質(zhì)點)。木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2.=0.2,現(xiàn)用一水平力F=60N作用在木板上,使木板由靜止開始勻加速運動,經(jīng)過t=1s,撤去拉力,設(shè)物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,,求:

(1)拉力撤去時,木板的速度vB;

(2)要使物塊不從木板上掉下,木板的長度L至少為多大;

(3)在滿足(2)的條件下,物塊最終將停在右端多遠(yuǎn)處。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是  

A. 溫度升高,分子熱運動的平均動能增大,但并非每個分子的速率都增大

B. 物體吸收熱量時其內(nèi)能不一定增大

C. 對于一定量的理想氣體,在分子平均動能不變時,分子間的平均距離減小則壓強也減小

D. 溫度高的理想氣體,分子運動劇烈,因此其內(nèi)能大于溫度低的理想氣體

E. 一定量的理想氣體在某過程中從外界吸熱并對外界做功,則氣體的溫度升高密度減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的位移時間(x﹣t)圖象和速度時間(v﹣t)圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是( )

A. 甲車做曲線運動,乙車做直線運動

B. 0t1時間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C. 丙、丁兩車在t2時刻相遇

D. 0t1時間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在水平拉力F作用下向右滑行。木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,木板質(zhì)量為M。則 ( )

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小為μ1mg,方向水平向左

B. 木板受到地面的摩擦力的大小為μ1mg,方向水平向左

C. 木板受到地面的摩擦力的大小為μ2(M+m)g

D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則

A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不變

C. θ減小,Ep增大 D. θ減小,E不變

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