【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

1)該實(shí)驗(yàn)中使用電火花計(jì)時(shí)器,它的工作電壓是交流220V”、交流6V以下直流6V以下), 紙帶下端所掛重物應(yīng)選圖乙中的 重物比較合適(填所選重物的字母)。

2)按照正確的操作得到如圖丙所示的紙帶。其中打O點(diǎn)時(shí)釋放重物,AB、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)

器連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O點(diǎn)到A、BC各點(diǎn)的距離,并記錄在圖丙

(單位cm)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,重物質(zhì)量為0.5kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>

g9.80 m/s2。

這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是___

現(xiàn)選取重物在OB段的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,則打B點(diǎn)時(shí)重物的速度為 m/s,OB段動(dòng)能增加量為 J,重力勢(shì)能減少量為 J(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。

即使在操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的△EP也一定略大于△EK,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因: ___

【答案】1)交流220V; C 2① 12.8②1.57; 0.6160.627; 原因是重錘在下落時(shí)要受到阻力作用(對(duì)紙帶的摩擦力、空氣阻力)

【解析】

試題(1)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造和具體使用我們知道,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源為交流電源,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為,紙帶下端所掛重物應(yīng)該體積小,質(zhì)量大,從而受到的阻力較小,而C是重鍾,故選C;

2刻度尺的讀數(shù)需讀到最小刻度的后一位,三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是:。

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該段時(shí)間內(nèi)的平均速度可以求出物體在B點(diǎn)時(shí)的速度,則有:

動(dòng)能的增量:

重力勢(shì)能的減少量:。

該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的也一定略大于,該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因:重錘在下落時(shí)要受到阻力作用(對(duì)紙帶的摩擦力、空氣阻力)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為兩個(gè)驗(yàn)電器,在B上裝有一個(gè)幾乎封閉的空心金屬球C(僅在上端開有小孔),最 BC帶電,A 不帶電。D是帶有絕緣柄的金屬小球。老師在課堂上利用這些器材分別完成了下面兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn):第一次如左圖,使不帶電的D先跟C的外部接觸,再讓DA的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片張開;第二次如右圖,而讓不帶電的D先跟C的內(nèi)部接觸,再讓DA的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片始終不張開。由以上實(shí)驗(yàn),能直接得到的結(jié) 論是:(

A. 電荷分布在C的外表面

B. 帶電的C是一個(gè)等勢(shì)體

C. 電荷總量是守恒的

D. 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.

(1)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的aF圖象,由圖可以看出:在平衡摩擦力時(shí),木板與水平桌面間的夾角__________(填“偏大”、“偏小”).

(2)該同學(xué)在重新平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的實(shí)際拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝碼和盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足__________的條件.

(3)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,AB、CD、EF、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).xxDGxAD__________cm.由此可算出小車的加速度a__________m/s2(該空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達(dá)同一水平面,( )

A. 重力的平均功率相同

B. 到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率PA = PB

C. 到達(dá)底端時(shí)兩物體的速度相同

D. 重力對(duì)兩物體做的功相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在機(jī)場貨物托運(yùn)處,常用傳送帶運(yùn)送行李和貨物,如圖所示,靠在一起的兩個(gè)質(zhì)地相同,質(zhì)量和大小均不同的包裝箱隨傳送帶一起上行,下列說法正確的是( )

A.勻速上行時(shí)b受四個(gè)力作用

B.勻加速上行時(shí)b受四個(gè)力作用

C.若上行過程傳送帶因故突然停止時(shí),b受三個(gè)力作用

D.若上行過程傳送帶因故突然停止后,b受的摩擦力一定比原來大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)連接,導(dǎo)軌半徑R=0.5 m,一個(gè)質(zhì)量m=2 kg的小球在A處壓縮一輕質(zhì)彈簧,彈簧與小球不拴接。用手擋住小球不動(dòng),此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能Ep=49 J,如圖所示。放手后小球向右運(yùn)動(dòng)脫離彈簧,沿圓形軌道向上運(yùn)動(dòng)恰能通過最高點(diǎn)C,g10 m/s2。求:

(1)小球脫離彈簧時(shí)的速度大。

(2)小球從BC克服阻力做的功;

(3)小球離開C點(diǎn)后落回水平面時(shí)的動(dòng)能大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的裝置.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是______________

A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實(shí)驗(yàn)法

(2)下列說法中正確的是_________________.

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變拉力的大小

B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C.在探究加速度與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出圖象

D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小

(3)某同學(xué)測(cè)得小車的加速度和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示.(小車質(zhì)量保持不變)

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

0.10

0.20

0.28

0.40

0.52

①據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖所示坐標(biāo)系上作出a-F圖象________

②圖線不過原點(diǎn)的原因可能是____________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】若粒子剛好能在如圖所示的豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則可以判斷

A. 粒子運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒 B. 粒子帶負(fù)電

C. 只能是逆時(shí)針運(yùn)動(dòng) D. 只能是順時(shí)針運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

1)下列說法正確的是_______

A.在平衡摩擦力時(shí),不需要掛上細(xì)線和砝碼盤

B盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量這一條件如不滿足對(duì)探究過程會(huì)產(chǎn)生影響

C.在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),只需測(cè)量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可

D.當(dāng)改變小車的質(zhì)量時(shí),由于小車的摩擦力發(fā)生變化,所以需要再次平衡摩擦力

2)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示,選擇了AB、C、D、E、FG作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出,其中x1=1.19cmx2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。已知電源頻率為50 Hz,可以計(jì)算出小車的加速度大小是________m/s2(保留三位有效數(shù)字).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打D點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是________ m/s(保留兩位有效數(shù)字)

3)假設(shè)某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確的平衡了摩擦力,但在測(cè)量所掛重物的質(zhì)量時(shí),忘記了砝碼盤的質(zhì)量。用a表示小車的加速度,F表示細(xì)線作用于小車的拉力,他繪出的aF關(guān)系圖象可能是 ________

A. B. C. D.

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