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1.要測量電壓表V1的內(nèi)阻Rv1,其量程為2V,內(nèi)阻約2KΩ.實驗室提供的器材有:
電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω
電壓表V2,量程5V,內(nèi)阻約為5Ω;
定值電阻R1,阻值為30Ω
定值電阻R2,阻值為3KΩ;
滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;
電源E,電動勢6V,內(nèi)阻約0.5Ω;
開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.

(1)某同學(xué)設(shè)想按甲圖所示電路進行測量,讀出電壓表Vl和電流表A的示數(shù)后,用歐姆定律計算出Rv1.該方案實際上不可行,最主要的原因是電流表示數(shù)很小,很難對電流表讀數(shù)
(2)另一同學(xué)設(shè)計出如圖乙所示的電路來測量電壓表Vl的內(nèi)阻Rv1
①圖中R0應(yīng)選R2.(選填“R1”或“R2”)
②在圖丙中完成實物連線.
③接通電路后,調(diào)整滑動變阻器的滑動觸頭在適當?shù)奈恢�,電壓表V1的讀數(shù)為Ul,
電壓表V2的讀數(shù)為U2,定值電阻的阻值為R0,則計算電壓表V1的內(nèi)阻Rv1的表達式為Rvl=U1R0U2U1

分析 (1)由由電壓表內(nèi)阻很大,電源電動勢為6V,電壓表與電流表串聯(lián)接入電路后,電路電流很小,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電流表示數(shù)很小,不能對電流表讀數(shù).
(2)①改裝大量程電壓表需要串聯(lián)一個大電阻;
②根據(jù)實驗電路圖連接實物電路圖;
③根據(jù)串并聯(lián)電路特點及歐姆定律列方程,可以求出電壓表內(nèi)阻.

解答 解:(1)待測電壓表V1和電流表A串連接入電路中,由于待測電壓表內(nèi)阻很大,電路電流很小,電流表示數(shù)很小,對電流表讀數(shù)時誤差很大,不能對電流表正確讀數(shù),則該方案不可行.
(2)①電壓表V1的量程為2V,而電壓表V2,量程5V,所以要擴大電壓表V1的量程,所以要串聯(lián)一個大電阻,即圖中R0應(yīng)選R2,
②根據(jù)電路圖連接實物圖,如圖所示:
③根據(jù)電路圖,由串并聯(lián)電路特點及歐姆定律可得:
U2=U1+U1R0RV1,則RV1=U1R0U2U1;
故答案為:(1)電流表示數(shù)很小,很難對電流表讀數(shù);(2)①R2;②如圖所示;③U1R0U2U1

點評 連接實物電路圖時要注意滑動變阻器的分壓接法,熟練應(yīng)用串并聯(lián)電路特點及歐姆定律是求出電壓表內(nèi)阻的關(guān)鍵,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖甲所示,理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為5:1,V和R1、R2分別是電壓表、定值電阻,且2R1=5R2.已知ab兩端電壓u按圖乙所示正弦規(guī)律變化.下列說法正確的是( �。�
A.電壓u的表達式u=311sin10πt(V)
B.電壓表示數(shù)為40V
C.R1、R2消耗的功率之比為5:1
D.如果只增大變壓器原、副線圈的匝數(shù)比,則電壓表示數(shù)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖(a),傾角為37°且足夠長的固定斜面底端有一物塊,在沿斜面向上的拉力F=30N作用下,物塊開始沿斜面運動,0.5s時撤去F,其運動的v?t圖線如圖(b)所示.取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,則可確定( �。�
A.物塊的質(zhì)量為2kg
B.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5
C.物塊沿斜面向上滑行的最大距離為7.5m
D.物塊回到斜面底端的時刻為2.74s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,將某正粒子放射源置于原點O,其向各方向射出的粒子速度大小均為v0、質(zhì)量均為m、電荷量均為q.在0≤y≤d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個勻強電場,方向與y軸正向相同,在d<y≤2d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個勻強磁場,方向垂直于xoy平面向里.粒子離開電場上邊緣y=d時,能夠到達的最右側(cè)的位置為(1.5d,d).最終恰沒有粒子從y=2d的邊界離開磁場.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計粒子重力以及粒子間的相互作用,求:
(1)電場強度E;
(2)磁感應(yīng)強度B;
(3)粒子在磁場中運動的最長時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩個固定的等量異種電荷,在它們連線的垂直平分線上有a、b、c三點,如圖所示,下列說法正確的是( �。�
A.a點電勢比b點電勢高
B.a、b、c三點的電勢與無窮遠電勢相等
C.a、b兩點場強方向相同,a點場強比b點大
D.一帶電粒子(不計重力),在a點無初速釋放,則它將在a、b、c線上運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.六安一中某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素.
(1)他組裝單擺時,在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示.

這樣做的目的是AC(填字母代號).
A、保證擺動過程中擺長不變
B、可使周期測量得更加準確
C、需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)
D、保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
(2)該同學(xué)探究單擺周期與擺長關(guān)系,他用分度值為毫米的直尺測得擺線長為89.40cm,用游標卡尺測得擺球直徑如圖2甲所示,讀數(shù)為2.050cm.則該單擺的擺長為90.425cm.用停表記錄單擺做30次全振動所用的時間如圖2乙所示,在停表讀數(shù)為57.0s,如果測得的g值偏大,可能的原因是ABD(填序號).
A、計算擺長時加的是擺球的直徑
B、開始計時時,停表晚按下
C、擺線上端未牢固系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加(實驗過程中先測擺長后測周期)
D、實驗中誤將30次全振動記為31次
(3)下列振動圖象真實地描繪了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程,圖3中橫坐標原點表示計時開始,A、B、C、D均為30次全振動的圖象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是A(填字母代號).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖甲所示,在豎直方向上有四條間距相等的水平虛線L1、L2、L3、L4,在L1L2之間和L3L4之間存在勻強磁場,磁感應(yīng)強度B大小均為1T,方向垂直于虛線所在平面.現(xiàn)有一矩形線圈abcd,寬度cd=L=0.5m,質(zhì)量為0.1kg,電阻為2Ω,將其從圖示位置由靜止釋放(cd邊與L1重合),速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,t1時刻cd邊與 L2重合,t2時刻ab邊與L3重合,t3時刻ab邊與L4重合,已知t1?t2的時間間隔為0.6s,整個運動過程中線圈平面始終處于豎直方向,重力加速度g取10m/s2.則(  )
A.在0?t1時間內(nèi),通過線圈的電荷量為0.25C
B.線圈勻速運動的速度大小為2m/s
C.線圈的長度為1m
D.0?t3時間內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為1.8J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減�。煌瑢W(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷升降機運動狀態(tài)的裝置,如圖所示,將壓敏電阻平放在升降機內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,升降機靜止時電流表示數(shù)為I0,某過程中電流表的示數(shù)如圖所示,則在此運動過程中下列說法正確的是( �。�
A.0~t1物體處于超重狀態(tài)
B.t1~t2物體處于失重狀態(tài)
C.若升降機全過程是向下運動的,升降機一定是先做加速運動,再做減速運動
D.若升降機全過程是向上運動的,升降機可能是先做加速運動,再做減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,采用如圖甲所示裝置,水平正方形桌面距離地面高度為h,將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點,將小球置于橡皮筋的中點,向左移動距離s,使橡皮筋產(chǎn)生形變,由靜止釋放后,小球飛離桌面,測得其平拋的水平射程為L.改變橡皮筋的條數(shù),重復(fù)實驗.

(1)實驗中,小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應(yīng)相同(不同、相同、隨意)
(2)取橡皮筋對小球做功W為縱坐標,為了在坐標系中描點得到一條直線,如圖乙所示,應(yīng)選L2為橫坐標(選L或L2).若真線與縱軸的截距為b,斜率為k,可求小球與桌面間的動摩擦因數(shù)為4kh(使用題中所給符號表示).

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同步練習(xí)冊答案