如圖2-3-5是P、Q兩個物體的s-t圖象,下列說法正確的是(    )

圖2-3-5

A.P的速度越來越大                                     B.P的速度逐漸減小

C.開始時P的速度大于Q的速度                      D.t1時刻P的速度大于Q的速度

解析:P的圖線是曲線,表示P做變速直線運動;Q的圖線是傾斜直線,表示Q做勻速直線運動.在變速直線運動的s-t圖象中,圖線上某點的切線的斜率表示物體在該時刻的瞬時速度,故P的速度逐漸減小;在t=0時刻,P的速度大于Q的速度;在t1時刻,P的速度小于Q的速度.所以選擇BC選項.

答案:BC

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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在“利用單擺測重力加速度”的實驗中,測得單擺的擺角小于5°,完成n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測得的擺線長為L,用螺旋測微器測得擺球的直徑為d.
①用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=
4π2n2(L+
d
2
)
t2
4π2n2(L+
d
2
)
t2

②從圖1可知,擺球直徑d的讀數(shù)為
5.980
5.980

③實驗中有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的
BC
BC

A、懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動,使擺線增長了
B、把n次全振動的時間誤作為(n+1)次全振動的時間
C、以擺線長作為擺長來計算
(2)如圖2所示是測量通電螺線管A內(nèi)部磁感應(yīng)強度B及其與電流I關(guān)系的實驗裝置.將截面積為S、匝數(shù)為N的小試測線圈P置于螺線管A中間,試測線圈平面與螺線管的軸線垂直,可認為穿過該試測線圈的磁場均勻.將試測線圈引線的兩端與沖擊電流計D相連.撥動雙刀雙擲換向開關(guān)K,改變通入螺線管的電流方向,而不改變電流大小,在P中產(chǎn)生的感應(yīng)電流引起D的指針偏轉(zhuǎn).
實驗次數(shù) I(A) B(×10-3T)
1 0.5 0.62
2 1.0 1.25
3 1.5 1.88
4 2.0 2.51
5 2.5 3.12
①將開關(guān)合到位置1,待螺線管A中的電流穩(wěn)定后,再將K從位置1撥到位置2,測得D的最大偏轉(zhuǎn)距離為dm,已知沖擊電流計的磁通靈敏度為Dφ,Dφ=
dm
N△?
,式中△?為單匝試測線圈磁通量的變化量.則試測線圈所在處磁感應(yīng)強度B=
dm
2NDΦS
dm
2NDΦS
;若將K從位置1撥到位置2的過程所用的時間為△t,則試測線圈P中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢E=
dm
D?△t
dm
D?△t

②調(diào)節(jié)可變電阻R,多次改變電流并撥動K,得到A中電流I和磁感應(yīng)強度B的數(shù)據(jù),見右表.由此可得,螺線管A內(nèi)部在感應(yīng)強度B和電流I的關(guān)系為B=
0.00125I
0.00125I

③為了減小實驗誤差,提高測量的準確性,可采取的措施有
AB
AB

A.適當增加試測線圈的匝數(shù)N     B.適當增大試測線圈的橫截面積S
C.適當增大可變電阻R的阻值     D.適當撥長撥動開關(guān)的時間△t.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)二模)(1)如圖1所示是某物體做平拋運動實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù),圖中0點為物體的拋出點.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),物體做平拋運動的初速度v0=
1.61
1.61
m/s.(g取10m/s,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)如圖2所示是一種多用表的表盤,在兩次測量中表盤指針位置分別如a和b 所示.若多用表的選擇開關(guān)處在電阻×10檔位,則指針a位置的讀數(shù)是
500
500
Ω;若多用表的選擇開關(guān)處在直流電壓2.5檔位,則指針b位置的讀數(shù)是
2.00
2.00
V.
(3)用替代法測一個未知電阻Rx(約500Ω)的阻值,可以用如圖甲所示的電路.圖中R為電阻箱,S2為單刀雙擲開關(guān),R0為滑動變阻器,其最大阻值為20Ω.
①為了電路安全,測量前應(yīng)將滑片P調(diào)至
b
b
(填“a”或“b”);
②按圖甲給出的電路,在圖乙中連接實物電路圖;
③現(xiàn)有兩種規(guī)格的電阻箱R,其最大值分別為:9999Ω和999.9Ω,在此實驗中,為減小實驗誤差,應(yīng)選擇最大阻值為
999.9
999.9
Ω的電阻箱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4-3-5所示是輪船上懸掛救生艇的裝置的簡化示意圖.AB是船舷上的固定箍,以N1N2分別表示固定箍A、B作用于吊桿的水平力的大小.已知救生艇所受的重力P=1 500 N,d=1 m,l=0.8 m.如吊桿的質(zhì)量忽略不計,則

A.N1=1 200 N,N 2=0                                              B. N 1=0,N 2=1 200 N

C. N 1=1 200 N,N 2=1 200 N                                  D. N 1=750 N,N 2=750 N

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科目:高中物理 來源:2007年北京市崇文區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示是某物體做平拋運動實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù),圖中0點為物體的拋出點.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),物體做平拋運動的初速度v0=______m/s.(g取10m/s,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)如圖2所示是一種多用表的表盤,在兩次測量中表盤指針位置分別如a和b 所示.若多用表的選擇開關(guān)處在電阻×10檔位,則指針a位置的讀數(shù)是______Ω;若多用表的選擇開關(guān)處在直流電壓2.5檔位,則指針b位置的讀數(shù)是______V.
(3)用替代法測一個未知電阻Rx(約500Ω)的阻值,可以用如圖甲所示的電路.圖中R為電阻箱,S2為單刀雙擲開關(guān),R為滑動變阻器,其最大阻值為20Ω.
①為了電路安全,測量前應(yīng)將滑片P調(diào)至______(填“a”或“b”);
②按圖甲給出的電路,在圖乙中連接實物電路圖;
③現(xiàn)有兩種規(guī)格的電阻箱R,其最大值分別為:9999Ω和999.9Ω,在此實驗中,為減小實驗誤差,應(yīng)選擇最大阻值為______Ω的電阻箱.

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