【題目】如圖甲所示,真空中兩平行金屬板A、B水平放置,間距為d,P點(diǎn)在A、B間,A板接地,B板的電勢(shì)φB隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示,已知φ1<φ2.t=0時(shí),在P點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子,到t=3T時(shí)刻,電子回到P點(diǎn).電子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未與極板相碰,電子重力不計(jì),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. φ1∶φ2=4∶5
B. φ1∶φ2=3∶4.
C. 電子從P點(diǎn)出發(fā)至返回P點(diǎn),動(dòng)能增加,電勢(shì)能減少
D. 電子從P點(diǎn)出發(fā)至返回P點(diǎn),動(dòng)能和電勢(shì)能都增加
【答案】AD
【解析】
電子在交變電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),先由牛頓第二定律求出加速度,再運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律求出末速度和位移,由題設(shè)條件解出交變電場(chǎng)正負(fù)電勢(shì)的關(guān)系。涉及的電勢(shì)能問(wèn)題,由能量守恒可以進(jìn)行判斷.
設(shè)電子在0~T時(shí)間內(nèi)的加速度大小為a1,T時(shí)刻的速度為v1,T~3T時(shí)間內(nèi)的加速度大小為a2,3T時(shí)刻的速度為v2,畫(huà)出電子在0~3T時(shí)間內(nèi)的v-t圖象,如圖所示:
A、B、設(shè)電子在0~T時(shí)間內(nèi)的位移為s1,在T~3T時(shí)間內(nèi)的位移為s2,則有,,,其中,,聯(lián)立解得,,由于加速度大小,故,又勻強(qiáng)電場(chǎng)中,,,故,則A正確,B錯(cuò)誤.
C、D、電勢(shì)能,原來(lái)在P點(diǎn)時(shí),P點(diǎn)電勢(shì)大于0,電子電勢(shì)能為負(fù)值,回到P點(diǎn)后,P點(diǎn)電勢(shì)小于0,電子電勢(shì)能為正值,故電子從P點(diǎn)出發(fā)至返回P點(diǎn),電子電勢(shì)能增加,又由可知電子從P點(diǎn)出發(fā)至返回P點(diǎn),動(dòng)能增加;故C錯(cuò)誤,D正確.
故選AD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在赤道平面內(nèi)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的三顆衛(wèi)星m1、m2、m3,它們的軌道半徑分別為r1、r2、r3,且r1>r2>r3,其中m2為同步衛(wèi)星,若三顆衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的向心力大小相等,則( )
A. 相同的時(shí)間內(nèi),m1通過(guò)的路程最大
B. 三顆衛(wèi)星中,m3的質(zhì)量最大
C. 三顆衛(wèi)星中,m3的速度最大
D. m1繞地球運(yùn)動(dòng)的周期小于24小時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)物理量,下列說(shuō)法正確的是
A. 角速度等于地球自轉(zhuǎn)的角速度
B. 向心加速度大于地球表面的重力加速度
C. 線速度大于第一宇宙速度
D. 運(yùn)行周期一定大于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)系中某行星A運(yùn)行的軌道半徑為R,周期為T,但科學(xué)家在觀測(cè)中發(fā)現(xiàn),其實(shí)際運(yùn)行的軌道與圓軌道存在一些偏離,且每隔時(shí)間t發(fā)生一次最大的偏離,天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的可能原因是A外側(cè)還存在著一顆未知行星B,它對(duì)A的萬(wàn)有引力引起A行星軌道的偏離,假設(shè)其運(yùn)行軌道與A在同一平面內(nèi),且與A的繞行方向相同,由此可推測(cè)未知行星B繞太陽(yáng)運(yùn)行的圓軌道半徑為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩人靜止在光滑的冰面上,甲沿水平方向推了乙一下,結(jié)果兩人向相反方向滑去。已知甲的質(zhì)量為45kg,乙的質(zhì)量為50kg。則下列判斷正確的是
A. 甲的速率與乙的速率之比為1:1
B. 甲的加速度大小與乙的加速度大小之比為9:10
C. 甲對(duì)乙的沖量大小與乙對(duì)甲的沖量大小之比為1:1
D. 甲的動(dòng)能與乙的動(dòng)能之比為1: 1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和 II,I中的磁感應(yīng)強(qiáng)度是II中的k倍,兩個(gè)速率相同的電子分別在兩磁場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng)。與I中運(yùn)動(dòng)的電子相比,II中的電子
A. 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑是I中的k倍
B. 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑是I中的1/k倍
C. 加速度的大小是I中的1/k倍
D. 加速度的大小是I中的k倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖所示的裝置測(cè)量木塊與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)?邕^(guò)光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與木塊和彈簧秤相連,滑塊和木塊兒之間的細(xì)線保持水平,在木塊上放置砝碼。緩慢向左拉動(dòng)水平放置的木板,當(dāng)木板和砝碼相對(duì)桌面靜止,切木板人在繼續(xù)滑動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)即為木板受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。某次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)在下表中給出,其中f4的值可從圖中彈簧秤的示數(shù)讀出;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)f4=_______N.
(2)在圖的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊未畫(huà)出的數(shù)據(jù),并繪出f-m圖線_______.
(3)f與m、木塊兒質(zhì)量M、木板和木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ及重力加速度大小g之間的關(guān)系式為f=_______,f-m圖線(直線)的斜率表達(dá)式為k=_______.
(4)取g=9.80m/s2由繪出的f-m圖線求得μ=_______(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某項(xiàng)科研實(shí)驗(yàn)中,需要將電離后得到的氫離子(質(zhì)量為m、電量為+e)和氦離子(質(zhì)量為4m、電量為+2e)的混合粒子進(jìn)行分離。小李同學(xué)嘗試設(shè)計(jì)了如圖甲所示的方案:首先他設(shè)計(jì)了一個(gè)加速離子的裝置,讓從離子發(fā)生器逸出的離子經(jīng)過(guò)P、Q兩平行板間的電場(chǎng)加速獲得一定的速度,通過(guò)極板上的小孔S后進(jìn)入Q板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)到達(dá)磁場(chǎng)邊界的不同位置,被離子接收器D接收從而實(shí)現(xiàn)分離。P、Q間的電壓為U,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向里,裝置放置在真空環(huán)境中,不計(jì)離子之間的相互作用力及所受的重力,且離子進(jìn)入加速裝置時(shí)的速度可忽略不計(jì)。求:
(1)氫離子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大;
(2)氫、氦離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑之比,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明該方案是否能將兩種離子分離;
(3)小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的另一方案:在Q板右側(cè)空間中將磁場(chǎng)更換為勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,離子垂直進(jìn)入電場(chǎng)。請(qǐng)你論證該方案能否將兩種離子分離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)半徑為R的圓形區(qū)坡內(nèi)存在微感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)比荷為的正粒子,從A點(diǎn)沿與AO夾角的方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,最終從B點(diǎn)沿與AO垂直的方向離開(kāi)磁場(chǎng)。若粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受磁場(chǎng)力作用,則
A. 粒子運(yùn)動(dòng)的軌道半徑
B. 粒子在磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
C. 粒子的初速度的
D. 若僅改變初速度的方向,該粒子仍能從B點(diǎn)飛出磁場(chǎng)區(qū)域
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