【題目】某興趣小組想通過物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究“合外力做功和物體速度變化的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)開始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∝ ，②W∝v，③W∝v2.他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測(cè)量物體每次通過Q點(diǎn)時(shí)的速度)，每次實(shí)驗(yàn)，物體從不同初始位置處由靜止釋放．

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下表格來記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．其中L1、L2、L3、L4……代表物體分別從不同初始位置處無初速釋放時(shí)初始位置到速度傳感器的距離，v1、v2、v3、v4……表示物體每次通過Q點(diǎn)的速度.

他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L－v圖象，并得出結(jié)論W∝v2.

(1)你認(rèn)為他們的做法是否合適？

(2)你有什么好的建議？

(3)在此實(shí)驗(yàn)中，木板與物體間摩擦力的大小________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響探究出的結(jié)果．

【答案】（1）不合適 （2）應(yīng)進(jìn)一步繪制L－v2圖像 （3）不會(huì)

【解析】試題分析：（1）采用表格方法記錄數(shù)據(jù)，合理繪制的L-v圖象是曲線，不能得出結(jié)論W∝v2，所以他們的做法不合適；（2）為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，應(yīng)該繪制L-v2圖象；（3）重力和摩擦力的總功W也與距離L成正比，因此不會(huì)影響探究的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某市區(qū)內(nèi)，一輛小汽車在平直的公路上以速度VA向東勻速行駛，一位觀光旅客正由南北從斑馬線上橫過馬路，汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)（旅客正在D處），經(jīng)一段反應(yīng)時(shí)間，緊急剎車，但仍將正步行到B處的游客擦傷，該汽車最終在C處停下，為了清晰了解事故現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)以下圖示之；為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛，警方派一警車以法定的最高速度vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段，在肇事汽車的起始制動(dòng)點(diǎn)A緊急剎車，經(jīng)過x=14.0m后停下來，警車和肇事汽車緊急剎車的加速度相同，在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得

AB=17.5m，BC=14.0m，BD=3.4m，已知游客由D到B的平均速度為v人=2m/s．問：

（1）該肇事汽車的加速度大小是多少？

（2）該肇事汽車的初速度vA是多大？

（3）肇事汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)到緊急剎車的反應(yīng)時(shí)間是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，特殊材料制成的B上表面水平，相同材料制成的A置于B上，并與B保持相對(duì)靜止，A、B一起沿固定的粗糙斜面從底端以一定的初速度沿斜面向上滑動(dòng)，從A、B上滑到速度減為零的過程中，下列說法正確的是

A. 斜面對(duì)B的作用力不做功

B. 斜面對(duì)B的作用力做正功

C. 兩物體處于超重狀態(tài)

D. B對(duì)A的摩擦力做負(fù)功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了描繪標(biāo)有“3V 0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，現(xiàn)提供以下器材：

滑動(dòng)變阻器（最大阻值為10Ω）；電源（電動(dòng)勢(shì)為12V，內(nèi)阻1Ω）；電流表（內(nèi)阻約為1Ω），電壓表（內(nèi)阻約為10kΩ），導(dǎo)線若干，開關(guān)。

（1）在設(shè)計(jì)電路的過程中，為了盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差，電流表應(yīng)采用_________（選填“內(nèi)接”或“外接”）法，滑動(dòng)變阻器的連接方式應(yīng)采用_____________（選填“分壓式”或“限流式”）

（2）用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖將實(shí)物圖連接成完整的電路（圖中有三根已經(jīng)接好）。開始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)該移到最_________端（選填“左”或“右”）。

（3）若該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為R1，發(fā)光較暗時(shí)的電阻為R2，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可判斷出R1與R2的大小關(guān)系為：R1_______R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖中給出的情景及數(shù)據(jù)，以下判斷正確的是（ ）

A. 高速行駛的磁懸浮列車的加速度不可能為零

B. 汽車時(shí)速為108 km/h，緊急剎車時(shí)間為2.5 s(可視為勻減速至靜止)，由此可得汽車剎車階段的加速度為a＝43.2 m/s2

C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出劉翔在110 m欄比賽中通過全程的平均速度為v≈8.42 m/s

D. 位于點(diǎn)燃火藥的炮膛中的炮彈的速度、加速度可能均為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖為某質(zhì)點(diǎn)的圖象，乙圖為某質(zhì)點(diǎn)的圖象,下列關(guān)于兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況說法正確的是( )

A. 0s～2s內(nèi)：甲圖質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙圖質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 2s～3s內(nèi)：甲圖質(zhì)點(diǎn)和乙圖質(zhì)點(diǎn)均靜止不動(dòng)

C. 3s～5s內(nèi)：甲圖質(zhì)點(diǎn)和乙圖質(zhì)點(diǎn)均做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度為﹣15m/s2

D. 0s～5s內(nèi)：甲圖質(zhì)點(diǎn)的位移為﹣10m，乙圖質(zhì)點(diǎn)的位移為100m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢(shì)差U，現(xiàn)使B板帶正電，則下列判斷正確的是

A. 若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計(jì)指針張角變大

B. 增大兩極板之間的距離，靜電計(jì)指針張角變大

C. 將A板稍微上移，靜電計(jì)指針張角將變小

D. 減小兩極板之間的距離，靜電計(jì)指針張角變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，可供選用的器材如下：

待測(cè)金屬絲：Rx(阻值約4 Ω，額定電流約0.5 A)；

電壓表V(量程3 V，內(nèi)阻約3 kΩ)；

電流表A1(量程0.6 A，內(nèi)阻約0.2 Ω)；

電流表A2(量程3 A，內(nèi)阻約0.05 Ω)；

電源E1(電動(dòng)勢(shì)3 V，內(nèi)阻不計(jì))；

電源E2(電動(dòng)勢(shì)12 V，內(nèi)阻不計(jì))；

滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約20 Ω)；

螺旋測(cè)微器；毫米刻度尺；開關(guān)S；導(dǎo)線．

(1)螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為________mm.

(2)若滑動(dòng)變阻器采用限流接法，為使測(cè)量盡量精確，電流表應(yīng)選_______、電源應(yīng)選________(均填器材代號(hào))，連接電路時(shí)電流表采用_______（內(nèi)接法、外接法）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾斜軌道AB與有缺口的圓軌道BCD相切于 B，軌道與地面相切與C點(diǎn)，圓軌道半徑R＝1 m，兩軌道在同一豎直平面內(nèi)，D是圓軌道的最高點(diǎn)，把一個(gè)質(zhì)量為m＝2 kg的小球從斜軌道上某處由靜止釋放，它下滑到C點(diǎn)進(jìn)入圓軌道．

(1)若軌道光滑，想要使它恰好通過D點(diǎn)，求A點(diǎn)離地的高度；

(2)若軌道粗糙，將小球放到3.5 m高處，也使它恰好通過D點(diǎn)，求該過程中小球克服阻力做的功．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案