【題目】A、B兩車(chē)在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車(chē)在A車(chē)前,A車(chē)的速度大小為V1=8m/s, B車(chē)的速度大小為V2=20m/s,如圖所示。當(dāng)A、B兩車(chē)相距x0=28m時(shí),B車(chē)因前方突發(fā)情況緊急剎車(chē)(已知?jiǎng)x車(chē)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:

1B車(chē)減速到與A車(chē)速度相等時(shí)所用的時(shí)間和前進(jìn)的位移;

2A車(chē)追上B車(chē)之前,兩者相距的最大距離;

3A車(chē)追上B車(chē)所用的時(shí)間;

4)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車(chē)相撞,在題設(shè)條件下,A車(chē)在B車(chē)剎車(chē)的同時(shí)也應(yīng)剎車(chē)的最小加速度

.

【答案】(1)6s ;84m ;(2)64m;(3)16s;(4)-0.25m/s2

【解析】試題分析:根據(jù)速度關(guān)系得:v1=v2-at1

代入數(shù)據(jù)解得:t1=6s

當(dāng)A、B兩車(chē)速度相等時(shí),相距最遠(yuǎn), 根據(jù)位移公式得:xA=v1t1

△xm=xB+x0-xA

代入數(shù)據(jù)解得:△xm=64m

2B車(chē)剎車(chē)停止運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間:t0=v2/a10s

所發(fā)生位移:

此時(shí):xA′=v1t0=80m 則:xAx0+xB,可見(jiàn)此時(shí)A車(chē)并未追上B車(chē),而是在B車(chē)停止后才追上

A車(chē)追上B車(chē)所用的時(shí)間

3A車(chē)剎車(chē)減速至0時(shí)剛好追上B車(chē)時(shí)(這時(shí)B車(chē)的速度為0),加速度最小

代入數(shù)據(jù)解得:aA="0.25" m/s2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A.曲線運(yùn)動(dòng)中速度大小一定時(shí)刻改變B.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng)D.兩直線運(yùn)動(dòng)合成后一定是直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“理想實(shí)驗(yàn)”揭示了力和運(yùn)動(dòng)的正確關(guān)系,從而糾正了“力是使物體運(yùn)動(dòng)和維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的科學(xué)家是( 。

A.胡克B.伽利略C.阿基米德D.亞里士多德

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人從五樓走到一樓的過(guò)程中,重力做了6×103J的功,則(

A.人的重力勢(shì)能減少了6×103JB.人的重力勢(shì)能增加了6×103J

C.人的動(dòng)能減少了6×103JD.人的機(jī)械能增加了6×103J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【題目】(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為____________(選填交流直流”)電源。

(2)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以不利用公式計(jì)算,通過(guò)測(cè)量直接得到的物理量是_______。

A.時(shí)間間隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬時(shí)速度

(3)電火花計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),其打點(diǎn)的周期取決于___________。

A.交流電壓的高低 B.交變電流的頻率

C.墨粉紙盤(pán)的大小 D.紙帶的長(zhǎng)度

(4)實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50 Hz的交變電流,打出的一條紙帶如圖所示。AB、CD、E為我們?cè)诩垘纤x的計(jì)數(shù)點(diǎn)。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出(即相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1 s),各點(diǎn)間的距離如圖所示,則在打D點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度為_________m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn),我們知道:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F與形變量x成正比,并且不同彈簧,其勁度系數(shù)也不同.某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到:彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān).該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系,現(xiàn)有A,B,C,D四根材料和粗細(xì)完全相同僅長(zhǎng)度不同的彈簧.

(1)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考和理論推導(dǎo),認(rèn)為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長(zhǎng)成反比,就這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)________(填序號(hào))

A.分析與論證 B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) C.猜想與假設(shè) D.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

(2)為驗(yàn)證看法的正確性,可通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成,實(shí)驗(yàn)器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個(gè)鉤碼外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____________、________________

(3)探究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.(g10 m/s2)

請(qǐng)完成上表,從中得出的結(jié)論為:________________________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩車(chē)在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng).其v~t圖象如圖所示,圖中OPQOQT的面積分別為s1s2(s2>s1).初始時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)前方s0( )

A. s0=s1+s2,兩車(chē)不會(huì)相遇

B. s0<s1,兩車(chē)相遇2

C. s0=s1,兩車(chē)相遇2

D. s0=s2,兩車(chē)相遇1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)加速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí),物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得轉(zhuǎn)臺(tái)半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過(guò)程水平位移的大小s=0.4m.設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0

2)物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.速度一定不變B.加速度一定不變C.動(dòng)能一定變化D.合外力一定不做功

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