如圖所示，三個小球在離地面不同高度處，同時以相同的速度向左水平拋出，小球A落到D點，DE=EF=FG，不計空氣阻力，每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面。則關(guān)于三小球 （  ）

A．B球落在E點，C球落在F點
B．B、C兩球均落在D點
C．三小球離地面的高度AE∶BF∶CG=1∶4∶9
D．三小球在空中運動的時間tA∶tB∶tC=1∶3∶5
BC

試題分析：因為三球以相同的初速度拋出，每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面，則A、B、C三個小球的運動的時間之比為1：2：3，選項D錯誤；可得水平位移之比1：2：3，而DE=EF=FG，所以B、C兩球也落在D點，故B正確，A錯誤；由可得，A、B、C三個小球拋出高度之比為1：4：9，故C正確．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學(xué)做平拋物體運動的實驗時，不慎未定好原點，只畫了豎直線，而且只描出了平拋物體的后一部分軌跡．如圖所示，依此圖加一把刻度尺，如何計算出平拋物體的初速度v0?

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。
（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有________.
a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.

（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度為vC=______m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理上提出的“拋體運動”是一種理想化的模型，即把物體看成質(zhì)點，拋出后只考慮重力作用，忽略空氣阻力。關(guān)于拋體運動的敘述中正確的是（  ）
A．所有的拋體運動都是勻變速運動
B．平拋運動可看成是由水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動合成的
C．物體做拋體運動時，合外力與速度方向是不可能相互垂直的
D．斜向上拋運動可看成是由水平方向的勻速直線運動和豎直上拋運動合成的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列速率－時間圖象中，圖線Ⅰ、Ⅱ分別表示物體以初速度v0做平拋運動時，水平方向和豎直方向的兩個分運動情況，其中正確的是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個獵人正在用槍水平瞄準它，就在子彈出槍口時，開始逃跑，松鼠可能的逃跑方式有：①自由落下；②豎直上跳；③迎著槍口，沿AB方向水平跳離樹枝；④背著槍口，沿AC方向水平跳離樹枝。在這四種逃跑方式中，松鼠不能逃脫厄運而被擊中的是（設(shè)樹枝足夠高）（    ）
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某人向?qū)γ娴纳狡律纤綊伋鰞蓚�質(zhì)量不等的石塊，分別落到Ａ、Ｂ兩處．不計空氣阻力，則落到Ｂ處的石塊

Ａ．初速度大，運動時間短                    Ｂ．初速度大，運動時間長
Ｃ．初速度小，運動時間短                    Ｄ．初速度小，運動時間長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年7月7日，溫網(wǎng)女雙決賽開打，“海峽組合”彭帥、謝淑薇擊敗澳大利亞組合奪得職業(yè)生涯首個大滿貫冠軍。如圖所示是比賽場地，已知底線到網(wǎng)的距離為L，彭帥在網(wǎng)前截擊，若她在球網(wǎng)正上方距地面H處，將球以水平速度沿垂直球網(wǎng)的方向擊出，球剛好落在底線上。將球的運動視作平拋運動，重力加速度為g，則下列說法不正確的是(     )
A．根據(jù)題目條件能求出球的水平速度v
B．根據(jù)題目條件能求出球從擊出至落地所用時間t
C．球從擊球點至落地點的位移等于L
D．球從擊球點至落地點的位移與球的質(zhì)量無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB為斜面，BC為水平面，從A點以水平速度v0拋出一小球，此時落點到A點的水平距離為x1，從A點以水平速度3v0拋出小球，這次落點到A點的水平距離為x2，不計空氣阻力，則x1∶x2可能等于(    )
A．1∶3B．1∶6C．1∶9D．1∶12

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