A.保持靜止
B.水平向左做直線運動
C.向右下方運動
D.不知α角的值無法確定P的運動狀態(tài)
科目:高中物理 來源: 題型:
圖13-8-5
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖13-8-9
(1)當將A板略微向B板靠攏一些時,P如何運動?
(2)斷開開關S′后,重復以上動作,P又如何運動?
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科目:高中物理 來源: 題型:
小敏探究了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關系和電流關系后,對如圖13-19甲所示既有并聯(lián)又有串聯(lián)的電路的電流關系提出了猜想:總電流等于各支路電流之和.
為驗證猜想,小敏設計如圖3-19甲所示的電路,用圖乙所示器材做了三次實驗,記錄數(shù)據(jù)如表所示.
電表 次數(shù) | A1(A) | A2(A) | A3(A) | V1(V) | V2(V) | V3(V) |
1 | 1.2 | 0.8 | 2.0 | 12.0 | 6.0 | 18.0 |
2 | 0.9 | 0.6 | 1.5 | 9.0 | 9.0 | 18.0 |
3 | 0.6 | 0.4 | 1.0 | 6.0 | 12.0 | 18.0 |
圖3-19
請完成:(1)用筆畫線代替導線,按圖3-19甲的電路將圖3-19乙的實物連線補充完整;
(2)為驗證猜想,應選用電表 的示數(shù)進行比較;
(3)比較表中三個電壓表的示數(shù),可得到的結論是 ;
(4)認真分析小敏的實驗數(shù)據(jù),還可以得到很多規(guī)律,請你寫出其中的一個(不能與猜想和(3)結論重復).
規(guī)律: 。
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科目:高中物理 來源:2014屆度江西省四校高一理科零班聯(lián)考物理卷 題型:實驗題
一物理興趣小組利用學校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系.
(1)首先,他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運動,數(shù)字實驗系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應的角速度ω,如下表.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖4-4-8所示的坐標上繪出F-ω的關系圖像.
實驗序號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
F/N |
2.42 |
1.90 |
1.43 |
0.97 |
0.76 |
0.50 |
0.23 |
0.06 |
ω/rad·s-1 |
28.8 |
25.7 |
22.0 |
18.0 |
15.9 |
13.0 |
8.5 |
4.3 |
(2)通過對圖像的觀察,興趣小組的同學猜測F與ω2成正比.你認為,可以通過進一步的轉換,通過繪出____________關系圖像來確定他們的猜測是否正確.
(3)在證實了F∝ω2之后,他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F-ω圖像,他們將三次實驗得到的圖像放在一個坐標系中,如圖4-4-9所示.通過對三條圖像的比較、分析、討論,他們得出F∝ r的結論,你認為他們的依據(jù)是 _____________________________ .
(4)通過上述實驗,他們得出:做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學關系式是F=kω2r,其中比例系數(shù)k的大小為__________,單位是________.
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