4.如圖所示,一根輕桿的兩端固定兩個(gè)質(zhì)量均為m的相同小球,用兩根細(xì)繩懸掛在天花板上,虛線為豎直線,α=30°,β=60°,則OA、OB繩的拉力之比為( 。
A.$\sqrt{2}$:1B.$\sqrt{3}$:1C.$\sqrt{3}$:2D.2:1

分析 先對(duì)A球受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并結(jié)合合成法列式,求出OA繩的拉力與AB桿的彈力的關(guān)系,再對(duì)B球進(jìn)行研究,同樣得到OB繩的拉力與AB桿的彈力的關(guān)系,即可求解OA、OB繩的拉力之比.

解答 解:對(duì)A球受力分析,受重力、桿的支持力F2和細(xì)繩OA的拉力F1,如圖所示:

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:F1=2F2cos30°=$\sqrt{3}$F2(圖中矢量三角形的三個(gè)角分別為30°、30°、120°)
再對(duì)球B進(jìn)行研究,B球重力、桿的支持力F2和細(xì)繩OB的拉力F3
桿的支持力F2與豎直方向的夾角為60°,與OB繩關(guān)于豎直方向?qū)ΨQ,根據(jù)對(duì)稱性可得,F(xiàn)3=F2
可得OA、OB繩的拉力之比 F1:F3=$\sqrt{3}$:1
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵受力分析后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解,注意三力平衡可用合成法,四力平衡可以用正交分解法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,A、B疊放在水平面上,B在水平拉力作用下,兩物體一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別畫出A、B兩物體的受力分析圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波.下列說法正確的是( 。
A.電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是相互聯(lián)系,電場(chǎng)和磁場(chǎng)統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)
B.電磁場(chǎng)從發(fā)生區(qū)域由近及遠(yuǎn)的傳播稱為電磁波
C.電磁波是一種物質(zhì),可在真空中傳播.所以平日說真空是沒有實(shí)物粒子,但不等于什么都沒有,可有“場(chǎng)”這種特殊物質(zhì)
D.電磁波傳播速度總是3×108m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,長(zhǎng)L=25cm的滑塊,沿傾斜的氣墊導(dǎo)軌勻加速滑下,已知滑塊經(jīng)過導(dǎo)軌上Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)光電門所用時(shí)間分別為t1=0.2s和t2=0.1s,并已知該滑塊的尾端B經(jīng)過Ⅱ光電門時(shí)的速度大小為2.75m/s,求I、II兩光電門之間的距離d.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B.
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出各點(diǎn)之間的距離如圖2所示.使用交流電的頻率為f,則計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式a=$\frac{{{{{({x}_{3}+x}_{4}-x}_{2}-x}_{1})f}^{2}}{4}$.(用x1、x2、x3、x4及f表示)
(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能,其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用,可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大。粢阎(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,還需要測(cè)量的物理量是重錘質(zhì)量m,試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示重錘和紙帶在下落的過程中受到的平均阻力大小Ff=m[g-$\frac{({x}_{3}+{x}_{4}-{x}_{2}-{x}_{1}){f}^{2}}{4}$].

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示是某位同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶,紙帶向左通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,從點(diǎn)跡的分布情況可以看出:紙帶甲是勻速通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的,紙帶乙是越走越快的,紙帶丙先是越走越快后來是越走越慢.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.若BD的距離為L(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員從O→D→B整個(gè)過程中通過的位移是( 。
A.20m  方向向下B.20m  方向向上
C.20m+2L  方向向下D.20m+2L  方向向下

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定在水平面上,上端處于a位置,當(dāng)一重球放在彈簧上端靜止時(shí),彈簧上端被壓縮到b位置,現(xiàn)將重球從高于a位置的c位置沿彈簧中軸線自由落下,彈簧被重球壓縮到最低位置d,以下關(guān)于重球運(yùn)動(dòng)過程中正確的說法應(yīng)是(重球可視為質(zhì)點(diǎn))( 。
A.重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中,重球做減速運(yùn)動(dòng)
B.重球下落至a處獲得最大速度
C.由a至d過程中重球克服彈簧彈力做的功等于小球由c下落至d處時(shí)重力勢(shì)能減小量
D.重球在b位置處具有的動(dòng)能等于小球由c下落至b處減小的重力勢(shì)能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量為m的小車的水平底板兩端各裝一根完全一樣的彈簧,小車底板上有一質(zhì)量為$\frac{m}{3}$的滑塊,滑塊與小車、小車與地面的摩擦都不計(jì).當(dāng)小車靜止時(shí),滑塊以速度v從中間向右運(yùn)動(dòng)在滑塊來回與左右彈簧碰撞過程中(  )
A.當(dāng)滑塊速度向右,大小為$\frac{v}{4}$時(shí),一定是右邊的彈簧壓縮量最大
B.右邊彈簧的最大壓縮量大于左邊彈簧的最大壓縮量
C.左邊彈簧的最大壓縮量大于右邊彈簧的最大壓縮量
D.兩邊彈簧的最大壓縮量相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案