【題目】如圖,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論,下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩人的說法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的
B. 他們的爭(zhēng)論是由于參考系的選擇不同而引起的
C. 研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系
D. 參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一彈簧振子自由振動(dòng)(即做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng))時(shí)的位移隨時(shí)間變化的圖像,圖乙為該彈簧振子在某外力的作用下做受迫振動(dòng)時(shí)的位移隨時(shí)間變化的圖像,則下列說法中正確的是________________。
A. 由圖甲可知該彈簧振子的固有周期為4.
B. 由圖乙可知該彈簧振子受迫振動(dòng)振幅較小,故受迫振動(dòng)彈簧的彈性勢(shì)能總比自由振動(dòng)時(shí)小
C. 由圖乙可知若外力的周期大于固有周期,彈簧振子的振幅將會(huì)減小
D. 如果改變外力的周期,在接近4的附近該彈簧振子的振幅較大
E. 由圖乙可知,受迫振動(dòng)的函數(shù)表達(dá)式為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的透明半球體,在半球體右側(cè)平行底面放置一個(gè)光屏。現(xiàn)在有一束平行單色光垂直半球底面射向透明半球體,經(jīng)半球體折射后在光屏上形成光斑,將光屏由半球體頂部向右平移至距頂部處時(shí),光斑逐漸減小為半徑為的圓。已知光在真空中的傳播速度為c,求:
①透明半球體對(duì)該單色光的折射率;
②從底面圓心O處射入的單色光在透明半球體內(nèi)傳播的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高冰球運(yùn)動(dòng)員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1(s1<s0)處分別設(shè)置一個(gè)擋板和一面小旗,如圖所示.訓(xùn)練時(shí),讓運(yùn)動(dòng)員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以速度v0擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板:冰球被擊出的同時(shí),運(yùn)動(dòng)員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗.訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時(shí),運(yùn)動(dòng)員至少到達(dá)小旗處.假定運(yùn)動(dòng)員在滑行過程中做勻加速運(yùn)動(dòng),冰球到達(dá)擋板時(shí)的速度為v1.重力加速度為g.求
(1)冰球與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動(dòng)員的最小加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車正在以v0=20 m/s的速度勻速行駛,突然,司機(jī)看見車的正前方x處有一只靜止的小狗,司機(jī)立即采取制動(dòng)措施,司機(jī)從看見小狗開始采取了一系列動(dòng)作,整個(gè)過程中汽車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖所示,求
(1)汽車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間;
(2)汽車在各個(gè)階段的加速度;
(3)若司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗時(shí)小狗在車正前方10 m處,小狗是否有危險(xiǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).圖甲為光電門的激光發(fā)射和接收裝置。圖乙中的滑塊上安裝一遮光板,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上,并通過跨過定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連。測(cè)得滑塊(含遮光板)質(zhì)量為M、鉤碼質(zhì)量為m、遮光板寬度為d、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。將滑塊在圖示位置釋放后,光電計(jì)時(shí)器記錄下遮光板先后通過兩個(gè)光電門的時(shí)間分別為、。
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光板寬度,測(cè)量結(jié)果如圖丙所示,則讀數(shù)為_________cm;
(2)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門中心之間的距離為L,本實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為:___________(用題目中給定的字母表示);
(3)若測(cè)得的系統(tǒng)動(dòng)能增加量大于重力勢(shì)能減少量,請(qǐng)分析可能的原因__________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為交流發(fā)電機(jī)示意圖,線圈的AB邊連在金屬滑環(huán)K上,CD邊連在滑環(huán)L上,導(dǎo)體制作的兩個(gè)電刷E、F分別壓在兩個(gè)滑環(huán)上,線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路的連接。關(guān)于其工作原理,下列分析正確的是( )
A. 當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到中性面的瞬間,穿過線圈的磁通量最小
B. 當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到中性面的瞬間,線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
C. 當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到跟中性面垂直的瞬間,穿過線圈的磁通量最大
D. 當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到跟中性面垂直的瞬間,穿過線圈的磁通量的變化率最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為R的半圓形軌道豎直固定,AO段光滑,OB段粗糙且各處粗糙程度相同,AB連線水平。一質(zhì)量為m的滑塊從A處由靜止下滑,經(jīng)最低點(diǎn)O后向右最高能到達(dá)C處,CO豎直高度為H,下列說法正確的是
A. 滑塊從O到C的過程,克服摩擦力做功mg(R-H)
B. 滑塊從O到C和從C回到O的時(shí)間相等
C. 滑塊從C回到O的過程,速度一直增加
D. 滑塊從C回到O時(shí)的動(dòng)能大于mg(2H-R)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AC和BC兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為m的物體,若保持AC繩的方向不變,AC與豎直向上方向的夾角為60°,改變BC繩的方向,θ為BC與豎直向上方向的夾角,試求:
(1)物體能達(dá)到平衡時(shí),θ角的取值范圍.
(2)θ在0~90°的范圍內(nèi),BC繩上拉力的最大值和最小值.
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