19．有下列幾種物理情境：①點(diǎn)火后即將升空的火箭；②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車；③運(yùn)動(dòng)的磁懸浮列車在平直軌道上高速行駛；④太空中的空間站在繞地球做勻速率轉(zhuǎn)動(dòng)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)選出對(duì)情境分析和判斷正確的是（　�。�
A．因火箭還沒(méi)離地，所有加速度一定為零
B．轎車緊急剎車，速度變化很快，所有加速度很大
C．高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所有加速度也一定很大
D．因?yàn)榭臻g站速率不變，所有加速度一定為零

分析 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大．

解答 解：A、點(diǎn)火后即將升空的火箭，火箭速度為零，但是加速度不為零，故A錯(cuò)誤．
B、加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化很快，則加速度很大，故B正確．
C、磁懸浮列車速度很大，若做勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為零，故C錯(cuò)誤．
D、空間站在繞地球做勻速率轉(zhuǎn)動(dòng)，加速度等于向心加速度，不為零，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小無(wú)關(guān)，速度為零，加速度不一定為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究熱敏電阻的溫度特性”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
熱敏電阻RT（常溫下約8kΩ）
溫度計(jì)，
電流表A（量程1mA，內(nèi)阻約200Ω）
電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約為10kΩ）
電池組E（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）
滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為20Ω）
開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干，燒杯和水．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所提供的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，畫(huà)在圖甲所示的方框中．
（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，補(bǔ)充完成實(shí)物間的連線．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)置于a（填“a”或“b”）端．
（4）如果實(shí)驗(yàn)小組得到另一熱敏電阻的R-t關(guān)系圖線如圖丙所示，請(qǐng)根據(jù)圖線寫(xiě)出該熱敏電阻的R-t關(guān)系式為R=100+0.395t（Ω）（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在足夠長(zhǎng)的輕繩的一端，輕繩的另一端跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪并系一質(zhì)量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上A點(diǎn)，光滑定滑輪與直桿的距離為d．A點(diǎn)與定滑輪等高，B點(diǎn)在距A點(diǎn)正下方d處．現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放，不計(jì)一切摩擦阻力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．環(huán)從A到B，環(huán)減少的機(jī)械能等于重物增加的機(jī)械能
B．環(huán)到達(dá)B處時(shí)，重物上升的高度h=d
C．當(dāng)環(huán)下降的速度最大時(shí)，輕繩的拉力T=2mg
D．環(huán)從A點(diǎn)能下降的最大高度為$\frac{4}{3}$d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，一個(gè)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑為R的水平圓盤(pán)上放著兩個(gè)木塊，木塊M放在圓盤(pán)的邊緣處，木塊M和N質(zhì)量之比為1：3，且與圓盤(pán)摩擦因數(shù)相等，木塊N放在離圓心$\frac{1}{3}$R處，它們都隨圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．M、N受重力、支持力、滑動(dòng)摩擦力
B．M所受摩擦力與N所受的摩擦力大小相等
C．M的向心加速度是N的3倍
D．若圓盤(pán)運(yùn)動(dòng)加快，N相對(duì)于圓盤(pán)先發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“神舟六號(hào)”載人飛船在經(jīng)過(guò)115小時(shí)32分鐘近八十圈的太空飛行，完成了我國(guó)真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，2005年10月17日凌晨4時(shí)33分，返回艙順利著陸．“神舟六號(hào)”飛船和地球同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)比較（　�。�
A．“神舟六號(hào)”的周期長(zhǎng)B．“神舟六號(hào)”的軌道半徑大
C．“神舟六號(hào)”的線速度大D．“神舟六號(hào)”的加速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，從傾角為θ的斜面頂端，以初速度v0將小球水平拋出，最終小球落到斜面的B點(diǎn)上，不計(jì)空氣阻力，則小球從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間t=$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$，在B點(diǎn)的速度v與水平方向夾角記為α，則tanα=2tanθ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，兩虛線之間的空間內(nèi)存在著正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E、方向與水平線成60°；磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里，有一個(gè)帶正電小球從電磁復(fù)合場(chǎng)上方高度為h處自由落下，并沿直線通過(guò)復(fù)合電磁場(chǎng)，重力加速度為g．
（1）帶電小球通過(guò)復(fù)合場(chǎng)時(shí)做什么運(yùn)動(dòng)；
 （2）求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度及帶電小球的比荷．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，PQ和MN為水平平行放置的金屬導(dǎo)軌，相距L=1m，PM間接有一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為E=6V，內(nèi)阻不計(jì)的電源和一只滑動(dòng)變阻器．導(dǎo)體棒ab跨放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌接觸良好，棒的質(zhì)量為m=0.2kg，棒的中點(diǎn)用細(xì)繩經(jīng)定滑輪與物體相連，物體的質(zhì)量M=0.4kg．棒與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5（設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，導(dǎo)軌與棒的電阻不計(jì)，g取10m/s2），勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T，方向豎直向下，為了使物體保持靜止，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值不可能的是（　�。�
A．2ΩB．2.5ΩC．3ΩD．4Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．兩個(gè)小木塊BC中間夾著一根輕彈簧，將彈簧壓縮后用細(xì)線將兩個(gè)木塊綁在一起，使她們一起在光滑水平面上沿直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)它們的運(yùn)動(dòng)圖線如圖中a線段所示，在t=4s末，細(xì)線突然斷了，B、C都和彈簧分離后，運(yùn)動(dòng)圖線分別如圖中b、c線段所示．從圖中的信息可知（　�。�
A．木塊B、C都和彈簧分離后的運(yùn)動(dòng)方向相同
B．木塊B、C都和彈簧分離后，系統(tǒng)的總動(dòng)量增大
C．木塊B、C分離過(guò)程中B木塊的動(dòng)量變化較大
D．木塊B的質(zhì)量是C木塊質(zhì)量的四分之一

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