【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的位移一時(shí)間圖象如圖所示,甲車(chē)圖象為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,乙車(chē)圖象為過(guò)原點(diǎn)且頂點(diǎn)在A點(diǎn)的拋物線,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 0-t1時(shí)間段內(nèi),甲、乙之間的距離一直增大
B. 0-時(shí)間段內(nèi),甲、乙之間的距離一直增大
C. 0-t2時(shí)間段內(nèi)乙的平均速度等于甲的平均速度
D. 0-t2時(shí)間段內(nèi),乙的路程大于甲的路程
【答案】BCD
【解析】
A.0~t1時(shí)間段內(nèi)甲、乙之間的距離等于兩者位移之差,由圖可知,兩者間距先增大,后減小,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.在x-t圖象中,斜率代表速度,當(dāng)斜率相等時(shí),相距最遠(yuǎn),由圖可知,距離相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻大于,即0-時(shí)間段內(nèi),甲、乙之間的距離一直增大,故B正確;
C.平均速度為位移與時(shí)間的比值,0-t2時(shí)間段內(nèi),位移相等,時(shí)間相等,則乙的平均速度等于甲的平均速度,故C正確;
D.t2時(shí)刻甲乙相遇,路程為物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,由圖可知,乙先向前運(yùn)動(dòng),后反向,甲一直向前運(yùn)動(dòng),故乙的路程大于甲的路程,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王鵬和肖乾兩同學(xué)沿陸羽大道從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)測(cè)量繪制出他們的圖象如圖所示,若以向東為正方向,則從圖像中可以知道( 。
A.王鵬和肖乾兩同學(xué)均向東運(yùn)動(dòng)
B.王鵬和肖乾兩同學(xué)經(jīng)過(guò)4s均回到出發(fā)位置
C.2s時(shí)刻,王鵬和肖乾兩同學(xué)相距10m
D.前4s內(nèi),王鵬和肖乾兩同學(xué)的加速度始終大小相等、方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高速公路上甲、乙兩車(chē)在同一車(chē)道上同向行駛,甲車(chē)在前,乙車(chē)在后,速度均為v0=30 m/s,相距s0=100 m,t=0時(shí),甲車(chē)遇緊急情況后,甲、乙兩車(chē)的加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖甲、乙所示,以運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较?/span>.
(1)兩車(chē)在0~9 s內(nèi)何時(shí)相距最近?最近距離是多少?
(2)若要保證t=12 s時(shí)乙車(chē)在甲車(chē)后109 m,則圖乙中a0應(yīng)是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m="2" kg的長(zhǎng)木板靜止在水平地面上,某時(shí)刻一質(zhì)量M="l" kg的小鐵塊以水平向左的速度v0="9" m/s從木板的右端滑上木板。已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取重力加速度g="10" m/s2,木板足夠長(zhǎng),求:
(1)鐵塊相對(duì)木板滑動(dòng)時(shí)木板的加速度“的大;
(2)鐵塊與木板摩擦所產(chǎn)生的熱量Q和木板在水平地面上滑行的總路程x。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在傾角為θ的固定光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量分別為m1、m2,彈簧勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí),物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為d,速度為v,則( )
A. 物塊B的質(zhì)量滿(mǎn)足m2gsinθ=kd
B. 此時(shí)物塊A的加速度為
C. 此時(shí)拉力做功的瞬時(shí)功率為Fvsinθ
D. 此過(guò)程,彈簧末態(tài)的彈性勢(shì)能與初態(tài)的彈性勢(shì)能有可能相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿長(zhǎng)3L,在桿兩端分別固定質(zhì)量分別為mA、mB的球A和B,光滑水平轉(zhuǎn)軸穿過(guò)桿上距球A為L處的O點(diǎn),外界給系統(tǒng)一定的初速度后,桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。某時(shí)刻球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),此時(shí)桿對(duì)球B恰好無(wú)作用力,重力加速度為g,忽略空氣阻力。則( 。
A.
B.此時(shí)球B的速度大小為
C.此時(shí)球A的速度大小為
D.此時(shí)水平轉(zhuǎn)軸對(duì)桿的作用力大小等于(mA+mB)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在遙控直升機(jī)下面用輕繩懸掛質(zhì)量為m的攝像機(jī)可以拍攝學(xué)生在操場(chǎng)上的跑操情況。開(kāi)始時(shí)遙控直升機(jī)懸停在C點(diǎn)正上方。若遙控直升機(jī)從C點(diǎn)正上方運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)正上方經(jīng)歷的時(shí)間為t,已知C、D之間距離為L,直升機(jī)的質(zhì)量為M,直升機(jī)的運(yùn)動(dòng)視作水平方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。在拍攝過(guò)程中懸掛攝像機(jī)的輕繩與豎直方向的夾角始終為β,重力加速度為g,假設(shè)空氣對(duì)攝像機(jī)的作用力始終水平,則( )
A. 輕繩的拉力T=
B. 遙控直升機(jī)加速度a=gtan B
C. 攝像機(jī)所受的合外力為F合=Ma=
D. 這段時(shí)間內(nèi)空氣對(duì)攝像機(jī)作用力的大小為F=m(gtan β-)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)行駛在水平公路上,為避免發(fā)生交通事故,突然緊急剎車(chē),車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),最終停下來(lái).在公路上留下一段長(zhǎng)度為10m的直線剎車(chē)痕跡,路邊限速顯示牌顯示該路段的最高行駛速度為30km/h,若將汽車(chē)剎車(chē)的運(yùn)動(dòng)看做是勻減速直線運(yùn)動(dòng),其加速度大小是5m/s2.
(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該車(chē)是否超速?
(2)求該車(chē)從開(kāi)始剎車(chē)到停下來(lái)所需時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)此實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)是讓重物做________運(yùn)動(dòng),________(填“需要”或“不需要”)測(cè)出重物的質(zhì)量
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為,該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶,對(duì)段進(jìn)行研究。求得點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度________ (保留兩位有效數(shù)字),若再求得點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為,測(cè)出重物下落的高度為,則還應(yīng)計(jì)算________與________大小是否相等(填字母表達(dá))
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