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【題目】某實驗小組要測量一節(jié)新型干電池的電動勢和內阻(電動勢約為4.5V,內阻很小),現有以下實驗器材:

電壓表V(0~3V);

電阻箱(0~999.9Ω);

定值電阻R0=2Ω;

開關和導線。

(1)根據器材,實驗小組成員設計了兩種實驗電路,如甲、乙圖所示,則合理的實驗電路是_________。(填“甲”或“乙”)。

(2)根據合理的實驗電路完善下列實物連接________ 。

(3)連好實物后,閉合電鍵前,將電阻箱接入電路的電阻調到_________(填“最大”或“零”),閉合電鍵,逐步調節(jié)電阻箱接入電路的阻值,記錄不同的阻值R及對應電壓表的示數U,根據測得的值用圖象處理數據,為了便于直觀地根據圖象分析數據,應該作_____ 圖象,如果作出的圖象的斜率為k,圖縱軸的截距為a,則電池的電動勢E=______ ,電源的內阻r=_________ (均用字母表示)。

(4)本實驗存在著由于________________導致的系統(tǒng)誤差。

【答案】 乙; ; ; ; 電壓表分流

【解析】(1)新電池內阻很小,若用甲方案,在改變電阻箱阻值的過程中,即使電流明顯變化,也會使內電壓變化很小,即電壓表的示數變化范圍非常小,導致實驗誤差較大,所以采用乙方案;(2)根據選用的電路圖,實物圖連接如圖所示:

(3)連好實物后,閉合電鍵前,為了安全起見,將電阻箱接入電路的電阻調到最大位置處;對乙電路,由閉合電路歐姆定律可得:,即:,為了便于直觀地根據圖象分析數據,應該作圖象,根據圖線與函數關系可得: ,解得:;(4)本實驗存在著由于電壓表的分流而導致的系統(tǒng)誤差.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室中,甲和乙兩位同學先后用同一套實驗儀器來測量某電子產品所用電池的電動勢和內阻,其中R、R0分別是電阻箱和定值電阻,實驗時甲、乙分別設計了如圖(a)(b) 所示的兩個電路,改變R的阻值以及對應電壓表的示數U。實驗做完后兩同學發(fā)現當時沒有記下R0的阻值,只能根據實驗記錄的數據作出關系圖像如圖(c)和(d)。

1)可以判斷圖線(c)是利用圖_____(填“a”“b”)中的實驗數據描繪的;

2)甲同學得到的圖線橫截距為,縱截距為,乙同學得到的圖線橫截距為,縱截距為,則該電池的電動勢為___V,內阻____ ,定值電阻R0=____ 。(計算結果均保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著世界航空事業(yè)的發(fā)展,深太空探測已逐漸成為各國關注的熱點.假設深太空中有一顆外星球,質量是地球質量的4倍,半徑是地球半徑的,則下列判斷正確的是

A. 該外星球的同步衛(wèi)星周期一定小于地球同步衛(wèi)星周期

B. 某物體在該外星球表面上所受重力是在地球表面上所受重力的16

C. 該外星球上第一宇宙速度是地球上第一宇宙速度的2

D. 繞該外星球的人造衛(wèi)星和以相同軌道半徑繞地球的人造衛(wèi)星運行速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,用某種頻率的光照射大量處于基態(tài)的氫原子,結果受到激發(fā)后的氫原子能輻射出三種不同頻率的光子,讓輻射出的光子照射某種金屬,結果有兩種頻率的光子能使該金屬發(fā)生光電效應,其中一種光子恰好能使該金屬發(fā)生光電效應,則打出的光電子的最大初動能為( )

A. 12.09eV

B. 10.2eV

C. 1.89eV

D. 0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某靜電場中的電場線如圖所示,帶電粒子在電場中僅受電場力作用,其運動軌跡是圖中虛線,由M運動到N,以下說法正確的是

A. 粒子是正電荷

B. 粒子在M點的加速度大于N點的加速度

C. 粒子在M點的電勢能小于N點的電勢能

D. 粒子在M點的動能小于N點的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,abcd是位于豎直平面內的正方形閉合金屬線框,金屬線框的質量為m,電阻為R。在金屬線框的下方有一勻強磁場區(qū)域,MNPQ是勻強磁場區(qū)域的水平邊界,并與線框的bc邊平行,磁場方向垂直于線框平面向里,F使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開始下落,如圖乙是金屬線框由靜止下落到剛完全穿過勻強磁場區(qū)域過程的v–t圖象,圖中字母均為已知量。重力加速度為g,不計空氣阻力。下列說法正確的是

A. 金屬線框剛進入磁場時感應電流方向沿adcba方向

B. 金屬線框的邊長為v1(t2t1)

C. 磁場的磁感應強度為

D. 金屬線框在0~t4的時間內所產生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為12、3.根據三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是( )

A. 如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置

B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

C. 如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D. 小球受到的力一定時,質量越大,它的加速度越小

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【題目】如圖是驗證楞次定律實驗的示意圖,豎直放置的線圈固定不動,將磁鐵從線圈上方插入或拔出,由線圈和電流表構成的閉合回路中就會產生感應電流。各圖中分別標出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運動方向以及線圈中產生的感應電流的方向等情況,其中表示正確的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,傾角=37°的固定斜面長L=2.1m,t=0時刻小滑塊A從斜面底端以速度v0=5m/s沿斜面向上運動,同時小滑塊B從斜面頂端由靜止開始沿斜面下滑。它們與斜面間的動摩擦因數均為=0.5。兩滑塊質量均為m,且均可視為質點。取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。則

(1)兩滑塊何時相遇?

(2)相遇時A滑塊距斜面底端多遠?

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