19．下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量和體積都很小的物體一定可以看作質(zhì)點
B．直線運動的位移大小一定等于路程
C．加速度的方向一定和速度變化的方向相同
D．加速度減小的物體運動速度一定也在減小

分析 路程是標(biāo)量，大小等于運動軌跡的長度．位移是矢量，大小等于初末位置間的距離，速度和加速度沒有必然聯(lián)系，加速度表示速度變化的快慢，當(dāng)物體的形狀和大小在所研究的問題中可以忽略時，該物體可以看成質(zhì)點．

解答 解：A、當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問題中能忽略，物體可以看成質(zhì)點，不一定是體積小或質(zhì)量小的物體就可以看成質(zhì)點，故A錯誤；
B、當(dāng)物體做單向直線運動時，位移的大小等于路程，直線運動的位移大小不一定等于路程，故B錯誤；
C、根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$可知，加速度方向一定和速度變化的方向相同，故C正確；
D、加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，加速度減小，速度增大，故D錯誤；
故選：C

點評 本題主要考查了路程和位移的區(qū)別，質(zhì)點的概念，加速度與速度的關(guān)系等，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在懸點O處用細(xì)線拉著小球，使它靜止在半徑一定的光滑半圓柱面上，現(xiàn)將半圓柱面從圖示位置起沿水平面緩慢向左稍移動一些距離，則（　�。�
A．小球?qū)χ娴膲毫υ龃?/td>B．細(xì)線對小球的拉力不變
C．柱面對小球的支持力不變D．小球?qū)?xì)線的拉力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中，正確的是（　�。�
A．原子核很小，一定能看做質(zhì)點
B．王同學(xué)6：30起床，6：30表示物理學(xué)中的時間
C．物體運動路程不為零，位移可能為零
D．電火花計時器的工作電壓是直流220V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．石塊甲從靜止釋放并開始計時，當(dāng)它下落時間為t0時又由靜止釋放另一個石塊乙，此時二者處于同一水平高度，若二者都只受重力作用，設(shè)石塊乙下落時間為t，在甲、乙兩石塊落地前，甲、乙兩石塊之間的距離為△x，則$\frac{△x}{t}$-t0的圖線為（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．小強(qiáng)的媽媽提一桶水，向上提起的力為150N，小強(qiáng)和小勇接過來共同來提，關(guān)于小強(qiáng)和小勇的用力，下列說法正確的是（　�。�
A．他倆必分別只用75N的力B．他倆可分別用100N的力
C．他倆都可用小于75N的力D．他倆的力不可能大于75N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖（甲）所示，兩段等長質(zhì)量不計的細(xì)線串接著兩個質(zhì)量相等可視為質(zhì)點的小球a、b，懸掛于O 點．現(xiàn)在兩個小球上分別加上水平方向的恒力，其中作用a 球上的力大小為 F1、作用在b球上的力大小為 F2，則關(guān)于此裝置最終靜止時的位置的說法錯誤的是（　�。�
A．如果F1=F2，平衡時的位置是可能是①圖
B．如果F1=2F2，平衡時的位置可能是③圖
C．如果F1=2F2，平衡時的位置可能是④圖
D．如果F1=3F2，平衡時的位置是②圖

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于磁感線的敘述，正確的是說法是（　�。�
A．磁感線是磁場中確實存在的一種曲線
B．磁感線是根據(jù)磁場的性質(zhì)人為地畫出來的曲線
C．磁感線總是從N極指向S極
D．磁感線是由磁場中的鐵屑形成的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示閉合電路，當(dāng)滑動變阻器滑動頭P向右移動的過程中，下面判斷正確的是（　　）
A．電燈亮度變亮，電流表讀數(shù)增大B．電燈亮度變暗，電流表讀數(shù)不變
C．電燈亮度不變，電流表讀數(shù)不變D．電燈亮度變亮，電流表讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．為了固定豎直立柱，用繩按如圖3-49方法纏繞立柱，繩的兩端A．B固定在地面上，繩OA．OB．OC在同一平面內(nèi)．繩OA，OB，OC在同一平面內(nèi)．繩OA，OB長度相同，所受地面拉力大小均為F，兩繩夾角為90度．求繩OC所受立柱的拉力大�。�

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同步練習(xí)冊答案