物理學中,科學家處理物理問題用到了多種思想與方法,根據(jù)你對物理學的學習,關于科學家的思想和貢獻,下列說法錯誤的是( 。
A、重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想B、用質(zhì)點來代替實際物體是采用了理想化模型的方法C、奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系D、牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法
考點:物理學史,質(zhì)點的認識,重心
專題:
分析:在研究重心及電流的有效值時均使用了等效替代的思想.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應;法拉第最早提出了“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法.
解答:解:
A、重心及交變電流有效值的建立均采用了等效替代的思想;故A正確.
B、質(zhì)點是理想化模型,故采用了理想化模型的方法;故B正確.
C、奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系;故C正確.
D、法拉第首次提出“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法.故D錯誤.
本題選錯誤的,故選:D.
點評:在學習物理知識的同時,我們還學習科學研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等.并且要熟記相關科學家的主要貢獻.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是(  )
A、伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律B、卡文迪許通過實驗測出了靜電力常量C、牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因D、安培提出了分子電流假說,并在磁場與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學發(fā)展的歷程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.以下對幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的是( 。
A、牛頓運用理想實驗法得出“力不是維持物體運動的原因”B、安培總結出了真空中兩個靜止點電荷之間的作用規(guī)律C、愛因斯坦創(chuàng)立相對論,提出了一種嶄新的時空觀D、麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、
法拉第在研究材料的磁性時,提出了分子電流假說
B、
倫琴發(fā)現(xiàn)了紅外線,紫外線和X射線
C、
麥克斯韋電磁理論認為:電場隨便時間變化時一定產(chǎn)生電磁波
D、
愛因斯坦提出的相對論質(zhì)能關系式為E=mc2

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B、牛頓測出了萬有引力常量C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、伽利略認為力不是維持物體運動的原因B、法拉第通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在的磁場C、米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位D、牛頓通過扭秤實驗較為精確的測出了萬有引力常量

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關于重力的敘述正確的是(  )
A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B、重力的方向總是垂直向下的C、重力的大小可以用天平測量D、地球附近的所有物體所受重力的施力物體都是地球

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于物體的重心,下列說法中正確的是( 。
A、重心就是物體上最重的一點B、形狀規(guī)則物體的重心,重心一定在它的幾何中心C、重心是物體所受重力的作用點,故重心一定在物體上D、采用背越式跳高的運動員在越過橫桿時,其重心位置可能在橫桿之下

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于物體的重心,下列說法不正確的是(  )
A、物體上只有重心受到重力作用B、物體的重心一定在這個物體上C、球體的重心一定在球心上D、重心與物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布有關

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