實(shí)驗(yàn)室常用多用電表的歐姆檔判斷大容量的電容器是否斷路或漏電，以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)正確的說(shuō)法是（　�。�
分析：測(cè)電容時(shí)，電容充電，電容和萬(wàn)用表組成回路，有充電電流，所以指針會(huì)偏轉(zhuǎn)．如果指針偏轉(zhuǎn)不緩慢回到正無(wú)窮，說(shuō)明電容擊穿，如果指針起擺后逐漸停留某一位置，說(shuō)明電容漏電，如果指針不能起擺，說(shuō)明電容容量較小或無(wú)容量．
解答：解；A 選擇最小檔對(duì)應(yīng)的電池電動(dòng)勢(shì)小，所提供的電壓小實(shí)驗(yàn)效果不好．故A錯(cuò)誤
   B 將歐姆表的兩個(gè)表筆與電容器的兩極相連，如果指針不動(dòng)則沒有充電過(guò)程，說(shuō)明電容器可能存在斷路．故B正確
   C 指針有明顯的偏移，后又逐漸回到原處，說(shuō)明電容器正常．如果指針起擺后逐漸停留某一位置，說(shuō)明電容漏電．故C錯(cuò)誤
   D 測(cè)量電阻為0，則說(shuō)明電容器已擊穿．故D錯(cuò)誤
 故選B
點(diǎn)評(píng)：考查電容的充電過(guò)程與電流的變化，明確充電為一極短的過(guò)程，充電結(jié)束后電流消失．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器之一，它具有測(cè)量電壓、電流及電阻等多種測(cè)量功能．如圖所示是多用電表的內(nèi)部電路圖，在進(jìn)行電阻測(cè)量時(shí)，應(yīng)將開關(guān)S撥到
3
3
或
4
4
兩個(gè)位置；若測(cè)量電壓時(shí)只有10V到50V兩個(gè)量程，在測(cè)量時(shí)選擇50V量程，應(yīng)將開關(guān)S撥到
6
6
位置；若測(cè)量電流時(shí)只有25mA和100mA兩個(gè)量程，在測(cè)量時(shí)選擇25mA量程，應(yīng)將開關(guān)S撥到
2
2
位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?黃埔區(qū)模擬）多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際中常用的測(cè)量?jī)x器．使用多用電表測(cè)某段導(dǎo)體的電阻．
（1）主要的操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟，請(qǐng)?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?BR>①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×10”；
②
將紅、黑表筆短接，調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零．
將紅、黑表筆短接，調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零．
；
③把紅、黑表筆分別與導(dǎo)體的兩端相接，讀取導(dǎo)體的電阻．
（2）采用上述的操作步驟后，多用表的示數(shù)如圖所示．則該段導(dǎo)體的電阻測(cè)量值為
80
80
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室常用多用電表的歐姆檔判斷大容量的電容器是否斷路或漏電，以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)正確的說(shuō)法是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)一般要選擇歐姆檔的最小檔，實(shí)驗(yàn)的效果比較好
B．將歐姆表的兩個(gè)表筆與電容器的兩極相連，如果指針不動(dòng)說(shuō)明電容器可能存在斷路
C．如果指針有明顯的偏移，后又逐漸回到原處，說(shuō)明電容器有漏電現(xiàn)象
D．如果測(cè)得電容器的電阻為零，說(shuō)明電容器是好的

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興中學(xué)高二（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室常用多用電表的歐姆檔判斷大容量的電容器是否斷路或漏電，以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)正確的說(shuō)法是（ ）
A．本實(shí)驗(yàn)一般要選擇歐姆檔的最小檔，實(shí)驗(yàn)的效果比較好
B．將歐姆表的兩個(gè)表筆與電容器的兩極相連，如果指針不動(dòng)說(shuō)明電容器可能存在斷路
C．如果指針有明顯的偏移，后又逐漸回到原處，說(shuō)明電容器有漏電現(xiàn)象
D．如果測(cè)得電容器的電阻為零，說(shuō)明電容器是好的

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