【題目】在研究微觀粒子時常用電子伏特（eV）做能量的單位．1eV等于一個電子經(jīng)過1V電壓加速后所增加的動能．若電場中的a、b兩點間的電勢差為1V，將一電子從a點移到b點，電子克服電場力做功為1eV，則

A. 場強方向一定由b指向a B. 場強方向一定由a指向b

C. 電子的電勢能增加1eV D. 電子的電勢能減少1eV

【答案】C

【解析】電子從a點移到b點，克服電場力做功，電場力方向可能由a指向b，也可能不沿a指向b方向，場強方向也不一定由a指向b，故AB錯誤；電子克服電場力做功為1eV，電子的電勢能增加1eV，故C正確，D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于互成角度的兩個初速度不為零的勻變速直線運動的合運動，下屬說法正確的是：

A. 一定是直線運動B. 一定是拋物線運動

C. 可能是直線運動，也可能是曲線運動D. 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用長L=0．50 m的絕緣輕質(zhì)細(xì)線，把一個質(zhì)量m=1．0g帶電小球懸掛在均勻帶等量異種電荷的平行金屬板之間，平行金屬板間的距離d=5．0cm，兩板間電壓U=1．0×103V．靜止時，絕緣細(xì)線偏離豎直方向θ角，小球偏離豎直線的距離a=1．0cm．取g="10" m/s2．則下列說法正確的是（ ）

A. 兩板間電場強度的大小為2．0×104V/m

B. 小球帶的電荷量為1．0×10－8C

C. 若細(xì)線突然被剪斷，小球在板間將做勻加速曲線運動

D. 若細(xì)線突然被剪斷，小球在板間將做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動，它們的vt圖象如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 乙車啟動時，甲車在其前方50 m 處

B. 運動過程中，乙車落后甲車的最大距離為75 m

C. 乙車啟動10 s后正好追上甲車

D. 乙車超過甲車后，兩車不會再相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體沿斜面加速下滑，甲圖中在物體上再放上一個小物體，乙圖中在物體上加一個豎起向下的力F，下列關(guān)于物體運動的說法中正確的是（ ）

A．甲圖中物體的加速度增大，乙圖中物體的加速度增大

B．甲圖中物體的加速度增大，乙圖中物體的加速度不變

C．甲圖中物體的加速度不變，乙圖中物體的加速度增大

D．甲圖中物體的加速度不變，乙圖中物體的加速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶負(fù)電的粒子以某速度進入水平向右的勻強電場中，在電場力作用下形成圖中所示的運動軌跡．M和N是軌跡上的兩點，其中M點在軌跡的最右邊．不計重力，下列表述正確的是(　　)

A. 粒子在M點的速率最大

B. 粒子所受電場力沿電場線方向

C. 粒子在電場中的加速度不變

D. 粒子在電場中的電勢能始終在增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強電場。在電場中，若將一個質(zhì)量為m、帶正電的小球由靜止釋放，運動中小球的速度與豎直方向夾角為37°，（取sin37°=0．6, cos37°=0．8）�，F(xiàn)將該小球從電場中某點以初速度v0豎直向上拋出。已知重力加速度為g，求運動過程中

（1）小球受到的電場力的大��；

（2）小球的最小速度；

（3）小球再回到與拋出點同一水平面時距離拋出點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為用等效代替法“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．

（1）本實驗中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

（2）請將下面實驗的主要步驟補充完整．

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，記錄 ，并記錄兩個拉力的大小及方向；

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄 ．

（3）如圖2所示，是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度（標(biāo)度未畫出）畫出的力的圖示．F1、F2、F、F' 中不是由彈簧測力計測得的力是 （填字母）．

（4）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，下列操作必要的是 ．

A．實驗前，將兩個彈簧測力計相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同

B．實驗時，應(yīng)保持繩套與紙面平行

C．實驗時，為便于計算，拉力F1和F2必須相互垂直

D．確定拉力的方向時，應(yīng)使兩個點的距離盡量遠(yuǎn)一些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是勻強電場的電場線，帶電粒子q1、q2 分別從A、C 兩點以初速度v垂直射入電場，其運動軌跡分別是圖中的ABC、CDA．已知q1帶正電，不計粒子重力．則下列說法中正確的是（ ）

A．q2帶負(fù)電

B．A點的電勢低于C點的電勢

C．電場力對q1做正功，對q2做負(fù)功

D．q1、q2的電勢能均減小

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