【題目】在現(xiàn)代物理學(xué)領(lǐng)域，某理論為原子能技術(shù)的開發(fā)提供依據(jù)，同時也是時空觀念的偉大革命。該理論的提出者是

A.牛頓

B.達(dá)爾文

C.普朗克

D.愛因斯坦

【答案】C

【解析】

結(jié)合題干中“原子能技術(shù)的開發(fā)”可知，該理論涉及的是微觀現(xiàn)象，是關(guān)于微觀世界的物理學(xué)成就。根據(jù)所學(xué)可知，這是量子論。1900年普朗克提出量子假說，標(biāo)志著量子論的誕生。故答案為C項。A項，根據(jù)所學(xué)可知，牛頓力學(xué)是宏觀物體運動的規(guī)律，排除；B項，達(dá)爾文涉及的主要是生物學(xué)領(lǐng)域，與物理學(xué)無關(guān)，排除；D項，愛因斯坦利用量子論成功解釋光電效應(yīng)，排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子沿著右圖中曲線JK穿過一勻強電場，a、b、c、d為該電場的等勢面，其中φa<φb<φc<φd，若不計粒子受的重力，可以確定(　　)

A. 該粒子帶正電

B. 從J到K粒子的電勢能減少

C. 粒子從J到K運動過程中的動能減小。

D. 粒子從J到K運動過程中作變加速運動。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個玻璃半球，O為球心，右側(cè)面鍍銀，光源S在其水平對稱軸上，從光源S發(fā)出的一束光斜村在球面上．當(dāng)入射光線與對稱軸的夾角為30°時，發(fā)現(xiàn)一部分光經(jīng)過球面反射后恰好能豎直向上傳播，另一部分光折射進(jìn)入玻璃半球內(nèi)，經(jīng)過右側(cè)鍍銀面的第一次反射后恰好能沿原路返回．若球面的半徑為R，光在真空中的傳播速度為c，求:

①玻璃的折射率；

②光折射入玻璃半球后傳播到右側(cè)鍍銀面所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示為J0411多用電表示意圖。其中A、B、C為三個可調(diào)節(jié)的部件。某同學(xué)在實驗室中用它測量一阻值約為1~3 kΩ的電阻。他測量的操作步驟如下：

（1）調(diào)節(jié)可動部件A，使電表指針指向左邊零刻度處。

（2）調(diào)節(jié)可調(diào)部件_____，使它的尖端指向________位置。

（3）將紅黑表筆分別插入正負(fù)插孔中，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可動部件_____________，使電表指針指向________位置。

（4）將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接，進(jìn)行測量讀數(shù)。

（5）換測另一阻值為20~25 kΩ的電阻時，應(yīng)調(diào)節(jié)B，使它的尖端指向“×1 k”的位置，此時還必須重復(fù)步驟________，才能進(jìn)行測量，若電表讀數(shù)如上圖所示，則該待測電阻的阻值是________kΩ。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，打點計時器所用電源的頻率是50Hz，在實驗中得到點跡清晰的一條紙帶，他把某一個點記作O ， 再選依次相鄰的5個點作測量點，分別標(biāo)以A B C D E ， 如圖甲所示：

① 打點計時器每隔秒打一次點；
②如果測得C D兩點相距2.70cm，D E兩點相距2.90cm，則小車在打D點時的速度是m/s；
③如果某同學(xué)分別算出小車各個點的速度，然后把數(shù)據(jù)標(biāo)示在v﹣t圖上，如乙圖所示，則由此圖可求得小車的加速度a=m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自感現(xiàn)象，下列說法正確的是( )

A.感應(yīng)電流一定和原電流方向相反

B.線圈中產(chǎn)生的自感電動勢較大時，其自感系數(shù)一定較大

C.對于同一線圈，當(dāng)電流變化較快時，線圈中的自感系數(shù)較大

D.對于同一線圈，當(dāng)電流變化較快時，線圈中的自感電動勢也較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律，物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示，打點計時器電源的頻率為50Hz．

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點和之間某時刻開始減速．
③ 計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為m/s．（保留三位有效數(shù)字）
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=m/s2 ， 若用 來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于拋體運動，下列說法中正確的是（　　）

A.將物體向空中拋出，物體就做拋體運動

B.物體只在重力作用下的運動就是拋體運動

C.在勻速直線飛行的飛機上跳下的傘兵，做拋體運動

D.物體有一定的初速度，僅在重力作用下的運動為拋體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖所示，帶有等量異種電荷的平行金屬板M、N豎直放置，M、N兩板間的距離d=0.5 m。現(xiàn)將一質(zhì)量m=1×10-2 kg、電荷量q=4×10-5 C的帶電小球從兩極板上方的A點以v0=4 m/s的初速度水平拋出，A點距離兩板上端的高度h=0.2 m；之后小球恰好從靠近M板上端處進(jìn)入兩板間，沿直線運動碰到N板上的C點，該直線與曲線的末端相切。設(shè)勻強電場只存在于M、N之間，不計空氣阻力，取g=10 m/s2。求：

（1）小球到達(dá)M極板上邊緣B位置時速度的大小和方向；

（2）M、N兩板間的電場強度的大小和方向；

（3）小球到達(dá)C點時的動能。

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