A. | 可能靜止不動 | B. | 向右做勻速運(yùn)動 | ||
C. | 一定向右減速運(yùn)動 | D. | 一定向右加速運(yùn)動 |
分析 沿工件的軸線方向,作出受力的側(cè)視圖,分析工件所受的支持力的變化,確定摩擦力的變化,判斷工件的運(yùn)動情況.
解答 解:工件受力的側(cè)視圖如圖,由平衡條件得:
2Ncosθ=G
木棍的間距稍微減小時,θ減小,cosθ增大,則木棍對工件的支持力N減小,工件與木棍間的摩擦力減小,
開始工件向右做勻加速直線運(yùn)動,由于F不變,摩擦力減小,則工件一定向右加速運(yùn)動.故D正確,ABC錯誤.
故選:D
點(diǎn)評 本題運(yùn)用函數(shù)法分析工件的支持力變化,來確定摩擦力變化,也可以運(yùn)用圖解法分析.關(guān)鍵是作出受力分析圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星C的運(yùn)行速度小于地球的第一宇宙速度 | |
B. | 衛(wèi)星B運(yùn)動軌跡的半長軸與衛(wèi)星C運(yùn)動軌跡的半徑相等 | |
C. | 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度 | |
D. | 衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度大小與衛(wèi)星C在P點(diǎn)加速度大小不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺球受到的磁場力相同 | |
B. | 擺球的動能相同 | |
C. | 擺球的速度大小相同 | |
D. | 向右擺動通過A點(diǎn)懸線的拉力大于向左擺動通過A點(diǎn)懸線的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 垂直紙面向外 | B. | 垂直紙面向里 | C. | 水平向左 | D. | 水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒在第谷長期天文觀測數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,指出所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,揭示了行星運(yùn)動的有關(guān)規(guī)律 | |
B. | 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在并在實驗室證實了電磁波的存在 | |
C. | 狹義相對論的假說之一是在所有慣性系中,真空中的光速不變,與光源運(yùn)動無關(guān) | |
D. | 卡文迪許通過扭秤實驗測得了萬有引力常量G的值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略的斜面實驗是牛頓第一定律的實驗基礎(chǔ) | |
B. | 物體不受外力作用時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 | |
D. | 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同時拋出,拋出時乙速度較大 | B. | 同時拋出,拋出時甲速度較大 | ||
C. | 甲先拋出,拋出時乙速度較大 | D. | 甲先拋出,拋出時甲速度較大 |
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