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【題目】如圖所示閉合線圈處在變化的磁場中，線圈中產生了順時針方向的感應電流，而且線圈的面積有收縮的趨勢，那么線圈內的磁場可能是

A.磁場方向垂直紙面向外，且磁感應強度在減小

B.磁場方向垂直紙面向外，且磁感應強度在增大

C.磁場方向垂直紙面向內，且磁感應強度花減小

D.磁場方向垂直紙面向內，且磁感應強度在增大

【答案】B

【解析】

根據楞次定律的“增反減同”“增縮減擴”，線圈的面積有收縮的趨勢，根據“阻礙變化”可知，穿過線圈的磁場在增強，再根據線圈中產生了順時針方向的感應電流，可判定磁場方向向外；

A. 磁場方向垂直紙面向外，且磁感應強度在減小，與結論不相符，選項A錯誤；

B. 磁場方向垂直紙面向外，且磁感應強度在增大，與結論相符，選項B正確；

C. 磁場方向垂直紙面向內，且磁感應強度花減小，與結論不相符，選項C錯誤；

D. 磁場方向垂直紙面向內，且磁感應強度在增大，與結論不相符，選項D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與力、質量關系的實驗

（1）某同學通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象，造成這一結果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角________（填“偏大”或“偏小”）。

（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足________的條件。

（3）某同學得到如圖所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點。Δs＝sDG－sAD＝________ cm。由此可算出小車的加速度a＝________ m/s2（保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有時我們能觀察到日暈現(xiàn)象，如圖甲所示，日暈是當太陽光線在卷層云中的冰晶折射時而產生的。圖乙所示為一束太陽光射到六角形冰晶時的光路圖，a、b為其折射出的兩種單色光。下列說法正確的是（　�。�

A.a光的頻率大于b光的頻率

B.分別用a、b兩種光在相同條件做雙縫干涉實驗，a光得到的干涉條紋間距較寬

C.先后照射某金屬，若b光照射時能逸出光電子，則a光照射時一定能逸出光電子

D.a光和b光這兩種光子可能是某元素原子分別從第二、第三激發(fā)態(tài)躍遷到第一激發(fā)態(tài)時輻射出的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】今年4月24日15時許，受強對流云團影響，溫州市多地出現(xiàn)暴雨、冰雹天氣。有報道稱，當天某學校正在戶外舉辦招聘會，有學生被冰雹砸傷。冰雹一般自4000m～20000m的高空下落，是陣發(fā)性的災害性天氣，超過5cm的冰雹不間斷的打擊頭部，就會導致昏迷。若冰雹豎直下落過程中受到的空氣作用力與速度平方成正比，比例系數k＝0.0004kg/m，一塊質量m＝36g的冰雹（可認為過程中質量始終保持不變）自4000m高空下落，落地前已達到下落的最大速度。求：

（1）冰雹下落的最大速率vm；

（2）當下落時速度v＝10m/s時的加速度a大��；

（3）下落過程中克服空氣作用力所做的功Wf。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個小球在空中由靜止釋放，做自由落體運動，兩球同時落地，落地時，甲的速度比乙的速度大5m/s，重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力，則下列說法錯誤的是（　�。�

A.甲比乙提前釋放

B.釋放乙球時,甲球的速度為5m/s

C.甲下落的高度比乙下落的高度多1.25m

D.兩球運動過程中的速度差恒定為5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖1所示裝置來驗證動量守恒定律，實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下痕跡，重復10次；然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次，回答下列問題：

(1)在本實驗中結合圖1，驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的________。

A．ma＝ma＋mb B．ma＝ma＋mb C．ma＝ma＋mb

(2)經測定，ma＝45.0g，mb＝7.5g，請結合圖2分析：碰撞前、后ma的動量分別為p1與p1′，則p1∶p1′＝________________(保留分式)。有同學認為，在該實驗中僅更換兩個小球的材質，其它條件不變，可以使被碰小球做平拋運動的水平距離增大。請你用已知的數據，分析和計算出被碰小球mb平拋運動水平距離的最大值為________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖1所示裝置做“研究勻變速直線運動”實驗。打點計時器所接交流電的頻率為50Hz。

（1）實驗必須做到的是______。

A．鉤碼的質量遠小于小車的質量

B．墊高長木板沒有定滑輪的一端，平衡摩擦力

C．小車釋放前靠近打點計時器

D．連接小車的細線平行于長木板

（2）調節(jié)好實驗裝置，進行正確操作，打出的紙帶如圖2所示，在紙帶上取計數點O、A、E、C、D，相鄰兩個計數點間還有四個計時點未畫岀，由圖中的數據可知，打點計時器打下C點時小車運動的速度大小是______m/s，小車運動的加速度大小是______m/s2．（計算結果均保留兩位有效數字）

（3）如果交流電的頻率實際只有49Hz，則測得的小車的加速度比實際值______（填“大”或“小”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量M=2kg的足夠長的小平板車靜止在光滑水平面上，車的一端靜止著質量為的物體A（可視為質點）。一個質量為的子彈以500m/s的水平速度迅即射穿A后，速度變?yōu)?/span>100m/s，最后物體A靜止在車上。若物體A與小車間的動摩擦因數（g取。）

（1）平板車最后的速度是多大？

（2）A在平板車上滑行的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據v=，可以通過觀察不斷縮小的時間段內的平均速度大小的方法，來逼近某點的瞬時速度大小。我們也可以通過觀察不斷縮小的時間段內的平均速度的方向的方法，來逼近某點的瞬時速度的方向。圖曲線是某一質點的運動軌跡，若質點在t時間內從A點運動到B點。

（1）請畫出質點從A點起在時間t內平均速度v1的方向，并說明理由；

（2）請畫出質點從A點起在時間內平均速度v2的大致方向；

（3）請畫出質點經過A點時瞬時速度vA的方向，并說明理由。

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