【題目】如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,虛線12為等勢(shì)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相切于等勢(shì)線1的相同速度飛出a,b兩個(gè)帶電粒子,粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))( 。

A. a的加速度將減小,b的加速度將增大

B. a的速度將減小,b的速度將增大

C. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電

D. a的電勢(shì)能減小,b的電勢(shì)能增大

【答案】A

【解析】

由電場(chǎng)力F=Eq,結(jié)合a=F/m,可知,電場(chǎng)線越密處,加速度越大,電場(chǎng)線越疏的,加速度越小,則a的加速度將減小,b的加速度將增大,A正確。由于出發(fā)后電場(chǎng)力對(duì)兩個(gè)粒子都做正功,它們的動(dòng)能都增大,故兩個(gè)粒子速度都增大,故B錯(cuò)誤。由于不知道場(chǎng)強(qiáng)的方向,故不能確定電荷的電性,故C錯(cuò)誤。由于出發(fā)后電場(chǎng)力對(duì)兩對(duì)電荷均做正功,所以兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均減小,故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)小燈泡的實(shí)際電阻和實(shí)際功率”實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:小電珠(3.0V 0.7W),滑動(dòng)變阻器,電流表,電壓表,學(xué)生電源,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干

(1)為使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確,并能夠從0V開(kāi)始調(diào)節(jié)電壓,請(qǐng)將圖甲中1、2、3、4、5、6接線端恰當(dāng)連接,使之成為合適的實(shí)驗(yàn)電路_________________

(2)連接好電路,開(kāi)關(guān)閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于端時(shí),小電珠亮度_______(選填“最亮”或“最暗”)

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,0.5V后小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______,(填“不變”、“增大”或“減小”)原因是_____________________

(4)若將此燈泡接在E=2.0V,r=10Ω的電源上,則小燈泡的實(shí)際電阻是_____Ω,實(shí)際功率是_____W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點(diǎn)到A球球心的距離為L,使懸線在A球釋放前張直,且線與豎直線的夾角為α.A球釋放后擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D.保持α角度不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),白紙上記錄到多個(gè)B球的落點(diǎn).

(1)圖中s應(yīng)是B球初始位置到________的水平距離.

(2)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得以下物理量:mA、mBL、α、β、Hs;請(qǐng)用測(cè)得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動(dòng)量:pA_______,pA′=_____,pB________,pB′=________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向與豎直方向成α角,一帶電荷量為q,質(zhì)量為m的小球,用絕緣細(xì)線固定在豎直墻上,小球恰好靜止在水平位置,重力加速度為g.( )

A. 小球帶正電

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大小為

C. 若某時(shí)刻t=0將細(xì)線突然剪斷,在之后的T時(shí)間內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)小球做功為mg2T2tan2α

D. 將細(xì)線剪斷后,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差很大,懷疑電源的頻率不是50Hz,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量電源的頻率.已知砝碼及砝碼盤的質(zhì)量為m=0.1kg,小車的質(zhì)量為M=0.4kg,不計(jì)摩擦阻力,g10ms2.圖乙為某次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中AB、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有三個(gè)點(diǎn)未畫出.

1)小車的加速度大小為_____ms2;

2)根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),可求出電源的頻率為_____Hz;

3)打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為_________ms

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,

(1)除鐵架臺(tái)、鐵夾、交流電源、紙帶、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和重物外,還需選用下述哪種儀器?_______

A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.彈簧秤

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中的一處需要改正:________________

(3)某同學(xué)改正裝置后得到了一條紙帶,下列正確的是_______

A.紙帶上點(diǎn)密集的一端是與重物相連的

B.紙帶上點(diǎn)稀疏的一端是與重物相連的

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先松開(kāi)紙帶,再接通電源打點(diǎn)

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先平衡摩擦

(4) 同學(xué)一次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得如圖所示三段位移,O點(diǎn)為起始點(diǎn),已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,則他需要驗(yàn)證的表達(dá)式為__________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,傾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平地面上,質(zhì)量m=2kg的物體置于其上。t=0時(shí)對(duì)物體施加一個(gè)平行于斜面向上的拉力F,t=1s時(shí)撤去拉力,斜面足夠長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的部分vt圖如圖(b)所示。

1)物體在第2s運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小是多少m/s2?

2)求斜面的動(dòng)摩擦因素;

3)物體運(yùn)動(dòng)到斜面最高位置時(shí)能否保持靜止?請(qǐng)說(shuō)明理由。

4)物體在何時(shí)具有最大機(jī)械能?若以地面為零勢(shì)能面,則最大機(jī)械能是多少J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上,設(shè)地球質(zhì)量為M、半徑為R,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 地球?qū)σ活w衛(wèi)星的引力大小

B. 一顆衛(wèi)星對(duì)地球的引力大小為

C. 兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為

D. 三顆衛(wèi)星對(duì)地球引力的合力大小為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量的小車放在光滑的水平面上,在小車左端增加一水平推力,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因素,小車足夠長(zhǎng).(取)求:

1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大?

2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?

3)從小物塊放到小車上開(kāi)始,經(jīng)過(guò)小物塊通過(guò)的位移大小為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案