如圖所示，一個(gè)重60 N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個(gè)F＝20 N的力豎直向上拉物體時(shí)，物體所受的支持力為(　　)
A．0B．40 N，方向豎直向下
C．40 N，方向豎直向上 D．80 N，方向豎直向上
C

試題分析：向上的拉力小于重力，所以物體仍然靜止在地面上，分析受力可知支持力為mg-F=40N，方向豎直向上，故選C
點(diǎn)評(píng)：難度較小，處于靜止的物體合外力為零，進(jìn)行受力分析即可
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體質(zhì)量分別是mA、mB，用勁度為k的輕彈簧相連，豎直放置，處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)A施豎直向上的拉力F，將A緩慢提起，當(dāng)B對(duì)地面恰好無(wú)壓力時(shí)，突然撤去拉力F。在A由靜止向下運(yùn)動(dòng)第一次達(dá)到最大速度過(guò)程中，下落的高度為

A．mAg/k                      B．(2mB-mA)g/k
C．(mB-mA)g/k                  D．(mA＋mB)g/k

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)發(fā)現(xiàn)，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧伸長(zhǎng)          （選填“成正比”或“成反比”）；如所用彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，彈簧的下端拴一個(gè)重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。則彈簧的伸長(zhǎng)量為       m。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各圖中，P、Q兩物體之間存在彈力的是 （所有的接觸面都是光滑，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按下圖所示的四種方式分別作用在該物體上，物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中物體對(duì)水平面壓力最大的情形是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在水平地面上的質(zhì)量為m的物體，與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在勁度系數(shù)為k的輕彈簧作用下沿地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。彈簧沒(méi)有超出彈性限度，則 （   ）
A．彈簧的伸長(zhǎng)量為
B．彈簧的伸長(zhǎng)量為
C．物體受到的支持力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
D．彈簧的彈力與物體受到的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一輕彈簧受到100 N的拉力時(shí)，它的長(zhǎng)度是11 cm；當(dāng)它受的拉力再增大50 N，達(dá)到150 N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度是13 cm，則彈簧的勁度系數(shù)是                   N/m，彈簧的原長(zhǎng)是         cm.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

書(shū)放在桌面上，會(huì)受到桌面對(duì)它的彈力作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的原因是（      ）
A．書(shū)的形變B．桌面形變C．書(shū)受到的重力D．桌面受到的重力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，楔形木塊靜置于水平粗糙地面上，斜面與豎直墻之間放置一表面光滑的鐵球，斜面傾角為θ，球的半徑為R，球與斜面接觸點(diǎn)為A，與豎直墻的接觸點(diǎn)為B。球心是O，球能處于靜止?fàn)顟B(tài)（   ）

A．豎直墻對(duì)鐵球的彈力過(guò)B點(diǎn)從B點(diǎn)指向Ｏ點(diǎn)
B．斜面對(duì)鐵球的彈力豎直向上
C．斜面對(duì)鐵球的彈力過(guò)Ａ點(diǎn)從Ａ點(diǎn)指向O點(diǎn)
D．豎直墻對(duì)鐵球沒(méi)有彈力

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同步練習(xí)冊(cè)答案