如圖所示，一重為3N的球固定在AB桿的上端，用測力計水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，穩(wěn)定時測力計的示數(shù)為4N，則AB桿對球作用力的大小為
A．3NB．4NC．5ND．7N
C

試題分析:以球為研究對象，分析受力情況：重力G、測力計的拉力T和AB桿對球作用力F，由題，G=3N，T=4N．由平衡條件菁優(yōu)網(wǎng)知，F(xiàn)與G、T的合力大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖．

則有F=5N，故選C
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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一不可伸長的光滑輕繩，其左端固定于O點，右端跨過位于O'點的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M的物體；OO'段水平，長度為L；繩上套一可沿繩滑動的輕環(huán)�，F(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼，平衡后，物體上升L。則鉤碼的質(zhì)量為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定在水平面上的光滑半球半徑為R，球心O的正上方固定一 定滑輪，細線一端繞定滑輪，今將小球的初始位置緩慢拉至B點，在小球到達B點前的過程中，小球?qū)Π肭虻膲毫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825004457211475.png" style="vertical-align:middle;" />，細線的拉力T大小變化情況是
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體靜止在水平桌面上，則下列說法中正確的是
A．物體對桌面的壓力就是重力
B．物體對桌面的壓力使桌面向下發(fā)生了形變
C．物體受到的重力與支持力是一對相互作用力
D．桌面對物體的支持力與物體對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

大小不同的三個力同時作用在一個小球上，以下各組中可使小球平衡的是(    ）
A．2 N，3 N，6 NB．1 N，4 N，6 N
C．35 N，15 N，25 ND．5 N，15 N，25 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重物的質(zhì)量為m，輕細繩的A與B端是固定的， 平衡時AO水平，BO與豎直方向的夾角為θ，繩AO的拉力大小是
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平桌面上疊放著木塊P和Q，用水平力F推Q，使P、Q兩木塊一起沿水平桌面勻速滑動，如圖所示，以下說法中正確的是
A．P受3個力，Q受6個力B．P受4個力，Q受6個力
C．P受2個力，Q受5個力D．P受2個力，Q受4個力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個點電荷的電量分別為＋Q和＋q，放在光滑絕緣水平面上，A、B之間用絕緣的輕彈簧連接.當系統(tǒng)平衡時，彈簧的伸長量為x0，若彈簧發(fā)生的均是彈性形變，則 (     )

A．保持Q不變，將q變?yōu)?q，平衡時彈簧的伸長量等于2x0
B．保持q不變，將Q變?yōu)?Q，平衡時彈簧的伸長量小于2x0
C．保持Q不變，將q變?yōu)椋璹，平衡時彈簧的縮短量等于x0
D．保持q不變，將Q變?yōu)椋璔，平衡時彈簧的縮短量小于x0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個小孩共同提一桶水維持同一高度勻速前進，則有（ ）
A．水桶和水受到的重力對水桶做功的功率不為0
B．手臂對水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的總重力
C．兩個小孩手臂對水桶的合力一定是豎直向上
D．手臂對水桶的作用力一定小于水桶和水的總重力

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