【題目】某同學(xué)用吸管吹出一球形肥皂泡.開始時(shí),氣體在口腔中的溫度為37℃,壓強(qiáng)為1.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;吹出后的肥皂泡體積為0.5L,溫度為0℃.求:
(1)肥皂泡吹成后,比較肥皂泡內(nèi)、外壓強(qiáng)的大小,并簡要說明理由.
(2)肥皂泡內(nèi)、外壓強(qiáng)差別不大,均近似等于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.試估算肥皂泡內(nèi)的氣體分子個(gè)數(shù).
(3)肥皂泡內(nèi)壓強(qiáng)近似等于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.求這部分氣體在口腔內(nèi)的體積.
【答案】
(1)
肥皂泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于外部大氣壓強(qiáng).原因是把肥皂泡的表面張力使肥皂泡表面具有收縮的趨勢.
(2)
肥皂泡內(nèi)氣體的物質(zhì)的量為0.022mol;分子數(shù)為1.32×1022個(gè);
解答:肥皂泡內(nèi)氣體的物質(zhì)的量為:
分子數(shù) (個(gè))
答:肥皂泡內(nèi)氣體的物質(zhì)的量為0.022mol;分子數(shù)為1.32×1022個(gè).
(3)
這部分氣體在口腔內(nèi)的體積為0.52L
解答:T1=(273+37)K=310K T2=273K
由理想氣體狀態(tài)方程 得:
答:這部分氣體在口腔內(nèi)的體積為0.52L.
【解析】1mol理想氣體的體積是22.4L,求出肥皂泡內(nèi)氣體的摩爾數(shù),再求出分子數(shù);根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程求出這部分氣體在口腔內(nèi)的體積.
【考點(diǎn)精析】利用熱力學(xué)第二定律對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知熱傳遞的過程是有方向性的,熱量會自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,而不會自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等熱機(jī)以及電冰箱工作時(shí)都利用了氣體狀態(tài)變化來實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,我們把這些氣體稱為工質(zhì).某熱機(jī)經(jīng)過一個(gè)循環(huán)后,工質(zhì)從高溫?zé)嵩次鼰?/span>Q1 , 對外做功W , 又對低溫?zé)嵩捶艧?/span>Q2 , 工質(zhì)完全回復(fù)初始狀態(tài),內(nèi)能沒有變化.根據(jù)熱力學(xué)第一定律,在工質(zhì)的一個(gè)循環(huán)中,Q1、Q2、W三者之間滿足的關(guān)系是 . 熱機(jī)的效率 不可能達(dá)到100%,從能量轉(zhuǎn)換的角度,說明能不能完全轉(zhuǎn)化為能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“月亮既不會掉下來,也不會離去,那是因?yàn)樗倪\(yùn)動正好抵消了地球的引力!闭f這句話的科學(xué)家是( )
A.哥白尼B.伽利略C.牛頓D.愛因斯坦
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的U﹣I圖象中,直線I為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系,直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的伏安特性曲線,用該電源直接與電阻R連接成閉合電路,由圖象可知( )
A.R的阻值為1.5Ω
B.電源電動勢為3V,內(nèi)阻為0.5Ω
C.電源的輸出功率為3.0W
D.電源內(nèi)部消耗功率為0.5W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有人認(rèn)為:牛頓學(xué)說18世紀(jì)通過法國啟蒙思想家得到了深化,甚至提出了“牛頓主義”,從而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會領(lǐng)域。這說明牛頓的學(xué)說
A.具有的社會影響被夸大B.被用來論證社會現(xiàn)象C.因啟蒙運(yùn)動擴(kuò)大了影響 D.得到社會各界的普遍推崇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶AB長L=8.3m,質(zhì)量M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左運(yùn)動(傳送帶的速度恒定不變),木塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.5.當(dāng)木塊運(yùn)動到傳送帶最左端A點(diǎn)時(shí),一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以 v0=300m/s水平向右的速度正對入射木塊并穿出,穿出速度為v2=50m/s,以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊.設(shè)子彈與木塊的作用時(shí)間極短,且每次射入點(diǎn)不同,g=10m/s2 .
求:
(1)在木塊被第二顆子彈擊中前木塊向右運(yùn)動離A點(diǎn)的最大距離.
(2)木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈子擊中.
(3)在被第二顆子彈擊中前,子彈、木塊、傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱能是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧的兩端與質(zhì)量均為2m的B、C兩物塊固定連接,靜止在光滑水平面上,物塊C緊靠擋板但不粘連.另一質(zhì)量為m的小物塊A以速度vo從右向左與B發(fā)生彈性正碰,碰撞時(shí)間極短可忽略不計(jì).(所有過程都在彈簧彈性限度范圍內(nèi))求:
(1)A、B碰后瞬間各自的速度;
(2)彈簧第一次壓縮最短與第一次伸長最長時(shí)彈性勢能之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),現(xiàn)用水平力F緩慢推動置于光滑水平面的斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到細(xì)繩與斜面平行的過程中,斜面對小球的支持力FN以及水平力F的變化情況是( )
A.FN不斷增大
B.FN先增大后減小
C.F不斷增大
D.F先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示.
(1)圖丁是用圖甲裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶的一部分,O,A,B,C,D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),加速度大小用a表示.
則OD間的距離為 cm.圖戊是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s﹣t2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),則加速度大小a=m/s2(保留三位有效數(shù)字)
(2)若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計(jì)讀數(shù)相同,通過計(jì)算得到小車加速度均為a,g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,則乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車總質(zhì)量之比為 .
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