如圖所示，一根原長為L的輕彈簧．豎直放置，下端固定在水平地面上，一個質(zhì)量為m的小球，在彈簧的正上方從距地面高為H處自由下落并壓縮彈簧。若彈簧的最大壓縮量為x，小球下落過程受到的空氣阻力恒為f，則小球下落的整個過程中，小球動能的增量為         ，小球重力勢能的增量為      ，彈簧彈性勢能的增量為        。
小球下落的整個過程中，從靜止下落到下落到最低點時速度為零，所以小球動能的增量為0，彈簧的最大壓縮量為x，即下落的高度為H-L+x，所以小球重力勢能的增量為-mg(H-L+x),減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能和內(nèi)能，所以彈簧彈性勢能的增量為(mg-f)( H-L+x)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，真空中有一勻強電場，方向沿Ox正方向，若質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電微粒從O點以初速v0沿Oy方向進入電場，經(jīng)Δt時間到達A點，此時速度大小也是vo，方向沿Ox軸正方向，如圖所示。求：

小題1:從O點到A點的時間Δt。
小題2:該勻強電場的場強E及OA連線與Ox軸的夾角θ。
小題3:若設(shè)O點電勢為零，則A點電勢多大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，物塊A以初速度滑上放在光滑水平面上的長木板B，若B固定，則A恰好滑到B的右端時停下，若B不固定，則A在B上滑行的長度為木板長的，求A和B的質(zhì)量與之比。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將傾角為30°的斜面體置于粗糙的水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的光滑支點O。已知A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m．現(xiàn)用手托住A，使似段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力)，OB繩平行于斜面，物塊B恰好靜止不動�，F(xiàn)將A由靜止釋放，在其下擺過程中，斜面體始終保持靜止，則在小球下擺過程中，下列判斷正確的是
   
A．小球機械能越來越大
B．B物塊受到摩擦力方向改變
C．地面受到的壓力不變
D．小球運動到最低點時重力的瞬時功率最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一粗糙斜面靜止在水平面上，斜面上粗糙的木塊正在沿斜面勻加速下滑，則下列說法中正確的是
A．由于重力對木塊做負功，所以木塊的重力勢能減少。
B．由于摩擦力對木塊做負功，所以木塊的機械能減少。
C．木塊增加的動能等于重力對它做的功。
D．木塊減少的機械能轉(zhuǎn)化其增加的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩個可視為質(zhì)點的小球帶有同種電荷，在外力作用下靜止于光滑的絕緣水平面上。A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，它們相距為d�，F(xiàn)撤去外力將它們同時釋放，在它們之間的距離增大到2d時，A的加速度為a，速度為v，則 （   ）
A．此時B的加速度大小為2a           B．此時B的加速度大小為
C．此過程中系統(tǒng)的電勢能減少   D．此過程中系統(tǒng)的電勢能減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）如圖，在水平地面上有A、B兩個物體，質(zhì)量分別為mA=2kg，mB=1kg，A、B相距s=9.5m，A以v0=10m/s的初速度向靜止的B運動，與B發(fā)生正碰，分開后仍沿原來方向運動，A、B均停止運動時相距=19.5m。已知A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1，取g=10m/s2。求：

（1）相碰前A的速度大小
（2）碰撞過程中的能量損失

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在某高度處同一點將三個質(zhì)量相同的小球以大小相等的初速度v0分別上拋、平拋、下拋，則（    ）
三個物體落地時動能均相同
從拋出到落地過程中，重力的平均功率相同
三個小球落地時，物體的機械能相同
三個小球落地時速度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體由靜止起自由下落，不計空氣阻力，則以下關(guān)于物體相對于地面的重力勢能與下落速度的關(guān)系圖像正確的是（             ）

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同步練習(xí)冊答案