【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系：___________滿足時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

（2）某同學(xué)保持小車的質(zhì)量不變，改變盤中砝碼的質(zhì)量，根據(jù)所得數(shù)據(jù)，在如圖2所示坐標(biāo)系中作出a-F圖象，圖線存在截距，其原因是 ：________________________。

（3）如圖3所示為某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm 、 x5=9.61 cm、x6=10.26 cm，則加速度的大小是________m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

【答案】mM 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠 0.64

【解析】

(1)[1] 根據(jù)牛頓第二定律得：mg=（M+m）a，解得：

則繩子的拉力

知盤及盤中砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及車中砝碼的質(zhì)量時(shí)，即mM，滑塊所受的拉力近似等于盤及盤中砝碼的總重力；

(2)[2]根據(jù)圖像可知，當(dāng)有拉力，較小時(shí)沒有加速度，說明沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。

(3)[3] 根據(jù)△x=aT2，運(yùn)用逐差法得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素。

(1)他組裝單擺時(shí)，在擺線上端的懸點(diǎn)處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示。這樣做的目的是_________。

A．保證擺動(dòng)過程中擺長不變

B．可使周期測量得更加準(zhǔn)確

C．需要改變擺長時(shí)便于調(diào)節(jié)

D．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)

(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺測量從懸點(diǎn)到擺球的最低端的長度l0=0.9990m，再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為______mm，單擺擺長為______m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由玻爾原子模型求得氫原子能級(jí)如圖所示，已知可見光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間，則（ ）

A.氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)可能輻射出射線

B.氫原子從的能級(jí)向的能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射出紅外線

C.處于能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線并發(fā)生電離

D.大量氫原子從能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)可輻射出2種頻率的可見光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路測電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻。

(1)閉合電鍵S1，將單刀雙擲開關(guān)合向a，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測得多組電壓和電流的值，在U-I坐標(biāo)平面內(nèi)描點(diǎn)作圖再將單刀雙擲開關(guān)合向b，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測得多組電壓和電流的值，在U-I坐標(biāo)平面內(nèi)描點(diǎn)作圖兩次作出的圖象如圖乙所示，則將單刀雙擲開關(guān)合向a時(shí)測出的數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出的圖象應(yīng)是___________(填“A”或“B”)。將電鍵合向___________(填“a”或“b”)時(shí)，測得的電源電動(dòng)勢沒有系統(tǒng)誤差。

(2)根據(jù)兩次測得的數(shù)據(jù)分析可知，根據(jù)圖線___________(填“A”或“B”)求得的電動(dòng)勢更準(zhǔn)確，其電動(dòng)勢的值為E=___________V。

(3)若該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測出電流表的內(nèi)阻為RA=1Ω，則利用圖線___________(填“A”或“B”)測得的電源的內(nèi)阻更準(zhǔn)確，由此求得電源的內(nèi)阻為r=___________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

（1）下列物理量需要測量的是_______，通過計(jì)算得到的是________。（填寫代號(hào)）

A.重錘質(zhì)量 B.與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

C.重錘下落的高度 D.與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度

（2）設(shè)重錘質(zhì)量為m、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T、重力加速度為g.圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點(diǎn).根據(jù)測得的s1、s2、s3、s4寫出重錘由B點(diǎn)到D點(diǎn)重力勢能減少量的表達(dá)式___，動(dòng)能増加量的表達(dá)式______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊在空中某位置從靜止開始沿直線下落，其速度v隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示。則物塊（　�。�

A.第一個(gè)t0時(shí)間內(nèi)的位移等于第二個(gè)t0時(shí)間內(nèi)的位移

B.第一個(gè)t0時(shí)間內(nèi)的平均速度大于第二個(gè)t0時(shí)間內(nèi)的平均速度

C.第一個(gè)t0時(shí)間內(nèi)重力的沖量等于第二個(gè)t0時(shí)間內(nèi)重力的沖量

D.第一個(gè)t0時(shí)間內(nèi)合外力的功大小大于第二個(gè)t0時(shí)間內(nèi)合外力的功大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1)如圖為小金在進(jìn)行“探究單擺擺長和周期關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用秒表記錄下單擺50次全振動(dòng)所用時(shí)間，由圖可知該次實(shí)驗(yàn)中50次全振動(dòng)所用時(shí)間為______s。

(2)如圖所示.他組裝單擺時(shí)，在擺線上端的懸點(diǎn)處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊，他這樣做的主要目的是_______ (單選）。

A.便于測量單擺周期

B.保證擺動(dòng)過程中擺長不變

C.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)

(3)小金同學(xué)以擺線的長度（L)作為縱坐標(biāo)，以單擺周期的平方（T2）作為橫坐標(biāo)，作出L-T2的圖像如圖所示，則其做出的圖線是______ (填“圖線1”、“圖線2”或“圖線3”）。若作出的圖線的斜率為K，能否根據(jù)圖像得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?/span>_____ 。 (若不可以，填“否”；若可以求出，則寫出其表達(dá)式）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇．若某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，如圖所示．在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，小物塊相對(duì)斜面靜止（設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行）．則（）

A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上

B. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下

C. 小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為mg+ma

D. 小物塊受到的靜摩擦力為mg+ma

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一理想變壓器通過二極管給直流電動(dòng)機(jī)供電的簡單原理圖，電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為2，理想二極管具有單向?qū)щ娦?/span>. 現(xiàn)將變壓器的原線圈接入電壓有效值為V的正弦交變電流，變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為22∶1，理想電流表的示數(shù)為0.5A，此時(shí)

A. 電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為10 V

B. 理想變壓器的輸入功率為

C. 電動(dòng)機(jī)的熱功率為5W

D. 電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為4.5W

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